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Uso de redes sociales y autoimagen en adolescentes de Instituciones Educativas en Antioquia, Colombia
Use of social networks and self-image in adolescents from Educational Institutions in Antioquia, Colombia

Sergio Andrés Acosta Tobón, Ana Yulieth Ramírez Arroyave, Yadira Andrea Saldarriaga Álvarez, Juliana Uribe Ortiz, Nathalia Ruiz Mejía

Vistas de resúmen 13273 | Vistas de PDF 8040 | pp. 23-41

Gestión de la Calidad Educativa: Hacia la Construcción de un Modelo Basado en Big Data
Educational Quality Management: Towards the Construction of a Model Based on Big Data

Gabriel Jaime Acosta Gómez, Juan Carlos Echeverri Álvarez

Vistas de resúmen 442 | Vistas de PDF 245 | pp. 135-151

Antecedentes investigativos sobre primera infancia, aproximaciones como campo de conocimiento en Colombia entre el 2000 y el 2020
Research background on early childhood, approaches as a field of knowledge in Colombia between 2000 and 2020

Sandra Milena Robayo Noreña

Vistas de resúmen 3167 | Vistas de PDF 1375 | pp. 67-89

Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia
The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia

Jonathan Andrés Castillo Ayala

Vistas de resúmen 536 | Vistas de PDF 515 | pp. 121-133

Prácticas de cuidado implementadas por los niños, niñas, adolescentes y sus familias durante la enfermedad
Care practices implemented by children, adolescents and their families during the disease

Manuela Arrubla Gutiérrez, Jennifer Giraldo Mesa, Valentina Monsalve Mejía, Magdalena Sánchez Vélez, Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1228 | Vistas de PDF 622 | pp. 11-27

Representaciones sociales de hombres y mujeres en relación con la violencia de género en Apartadó, Colombia
Social representations of men and women in relation to gender violence in Apartadó, Colombia

Marcela María Morales Córdoba

Vistas de resúmen 1370 | Vistas de PDF 731 | pp. 81-97

Del hogar comunitario al jardín infantil. Experiencia de transición de cuatro madres comunitarias en Medellín, Colombia
From the community home to kindergarten. Transition experiences from four community mothers in Medellín, Colombia

Cristina Buitrago Bedoya, Claudia María Zuluaga, Diana María González

Vistas de resúmen 1033 | Vistas de PDF 1056 | pp. 69-83

Educación, sociedad y nuevas tecnologías: una triada para la configuración del sujeto de hoy
Education, society and new technologies - a triad for configuring today’s individual

Catalina María Sepúlveda Zapata

Vistas de resúmen 617 | Vistas de PDF 545 | pp. 59-66

Socialización mediática infantil: un acercamiento teórico-conceptual
Children’s media socialization: a theoretical-conceptual approach

Sara Carolina Carrillo David

Vistas de resúmen 713 | Vistas de PDF 458 | pp. 11-22

Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
Professional profile of early childhood educators

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1080 | Vistas de PDF 416 | pp. 109-129

El trabajo colaborativo, una didáctica para educar en entornos rurales
Collaborative work, a didactics to educate in rural environments

Elvia Patricia Arango Zuleta

Vistas de resúmen 754 | Vistas de PDF 908 | pp. 43-58

Estudiantes que Trabajan antes de Ingresar a la Universidad
Students Who Work Before Entering University

Raúl Nava Cruz

Vistas de resúmen 576 | Vistas de PDF 201 | pp. 171-187

Formación permanente de maestros en el Parque Explora: una aproximación a la comunidad Astromae
Permanent training for teachers of “Parque Explora” An approach to the learning community Astromae

Luisa Fernanda Casas Fernández, Juan Pablo Suárez Vallejo

Vistas de resúmen 387 | Vistas de PDF 241 | pp. 123-140

Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Daniel Brailovsky

Vistas de resúmen 3895 | Vistas de PDF 4648 | pp. 161-178

Educación especial, trabajo docente e inclusión en Argentina: tensiones, eufemismos y contradicciones
Special Education, Teaching Work and Inclusion in Argentina: tensions, euphemisms and contradictions

Cintia Schwamberger, Lelia Schewe, Natalia Barrozo, Cristina Pereyra

Vistas de resúmen 781 | Vistas de PDF 354 | pp. 45-57

Calle en Doble Sentido. Un Estudio en Escuelas Secundarias Emplazadas en Contextos de Pobreza Urbana
Two-Way Street. A Study in Secondary Schools Located in Contexts of Urban Poverty.

Carlos Leonardo Minchala Buestán, Marco Antonio Bonilla Muñoz

Vistas de resúmen 266 | Vistas de PDF 120 | pp. 153-169

Aprendizaje de la Lengua Castellana desde la Innovación Digital
Learning the Spanish Language from Digital Innovation

María Catalina Restrepo Velásquez, Paula Andrea Zapata Bedoya

Vistas de resúmen 601 | Vistas de PDF 310 | pp. 61-77

Maltrato infantil por negligencia: salud mental y riesgo psicosocial en madres con expedientes legales
Neglectful child abuse: mental health and psychosocial risk in mothers with legal records

Diana Marcela Bedoya Gallego, Said Reyes Sarmiento, Paula Cristina Durango Ospina

Vistas de resúmen 1396 | Vistas de PDF 824 | pp. 49-63

La diversidad se debe hablar distinto. Lenguajes discriminatorios y antidiscriminatorios en las narrativas discursivas de niñas y niños
Diversity should be spoken differently. Discriminatory and anti-discriminatory language in discursive narratives of children

Dora Marcela Echavarría, Daniela Urrea Betancur, Astrid Bibiana Zapata

Vistas de resúmen 878 | Vistas de PDF 719 | pp. 53-67

Reconfiguraciones televisivas: el tránsito actual de las audiencias
Television reconfigurations: the current transit of the audience

Luis Humberto Rendón Arias

Vistas de resúmen 474 | Vistas de PDF 277 | pp. 13-40

Enseñanza de la Historia de México en Primaria
Teaching the History of Mexico in Primary Schools

Jorge Alejandro Trejo Alarcón

Vistas de resúmen 495 | Vistas de PDF 237 | pp. 43-59

Los agentes de la investigación educativa (2012-2021) en Querétaro, México
The agents of educational research (2012-2021) in Querétaro, Mexico

Rocío Adela Andrade Cázares

Vistas de resúmen 640 | Vistas de PDF 270 | pp. 59-77

Programa Cátedra universitaria para adultos mayores en el Tecnológico de Antioquia
University chair program for the elderly at Tecnológico of Antioquia

Nora Hincapié Gil

Vistas de resúmen 727 | Vistas de PDF 911 | pp. 39-48

Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa
Otherness: trait of teacher policy subjectivity and ethics response in educational action

Lina Raquel Restrepo Aristizábal

Vistas de resúmen 608 | Vistas de PDF 380 | pp. 29-43

Aprendizaje y participación del adulto mayor en contextos universitarios
Adult people learning and participation in university contexts

María Eugenia Narváez Betancur

Vistas de resúmen 671 | Vistas de PDF 868 | pp. 55-63

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