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Discursos sobre el pensamiento crítico y su relación con las estrategias y métodos de enseñanza
Discourses on critical thinking and its relation to teaching strategies and methods

Sandra Milena Botero Bedoya, María Patricia Gómez Gómez

Vistas de resúmen 513 | Vistas de PDF 148 |

Medición de la innovación en Colombia (Measurement of innovation in Colombia)
Measurement of innovation in Colombia

Luis Miguel Jiménez Gómez, Natalia María Acevedo Prins, Miguel David Rojas López

Vistas de resúmen 125320 | Vistas de PDF 2380 | pp. 165-183

Fomento a la investigación y a la investigación formativa mediante una red virtualizada
Promoting Research and Educational Research through a Virtualized Network

Sebastián Gómez Jaramillo, Santiago Patiño Betancur

Vistas de resúmen 424 | Vistas de PDF 241 | pp. 73-83

Ciudadanías propias. Una reflexión desde el diálogo entre Paulo Freire y Boaventura de Sousa Santos
Own citizenships. A reflection from the dialogue between Paulo Freire and Boaventura de Sousa Santos

Diana Carolina Villalobos Olascoaga

Vistas de resúmen 321 | Vistas de PDF 260 | pp. 23-40

Apropiación Social del Conocimiento, Seguridad Alimentaria y Participación en tiempos de Covid-19 en Caldas, Colombia
Social Appropriation of Knowledge, Food Security and Participation in times of Covid-19 in Caldas, Colombia

Julián Andrés Cardona, Claudia Jurado Alvarán, César Nicandro Cruz Rubio, Liliana Pareja Patiño

Vistas de resúmen 304 | Vistas de PDF 80 |

Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias
Anthropological approach to the methodology of the systematization of experiences

Norling Sabel Solís Narváez

Vistas de resúmen 612 | Vistas de PDF 380 | pp. 63-84

Editorial. La colonialidad del saber y el conocimiento situado
The coloniality of knowledge and situated knowledge

Juliana Tabares Quiroz

Vistas de resúmen 245 | Vistas de PDF 55 |

Enseñanza de la Criminología Forense y Victimología Forense: Alcances y Desarrollo sobre la Formación Profesional en México
Teaching of Forensic Criminology and Forensic Victimology: Scope and Development of Professional Training in Mexico

Alexa Michelle Córdova Cuevas

Vistas de resúmen 1069 | Vistas de PDF 538 | pp. 169-209

Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
Professional profile of early childhood educators

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 924 | Vistas de PDF 345 | pp. 109-129

Modelo de simulación y análisis de redes en los sistemas regionales de innovación
Simulation Modeling and Network Analysis in Regional Innovation Systems

Julián Alberto Uribe Gómez, Santiago Quintero Ramírez, Diana Patricia Giraldo Ramírez

Vistas de resúmen 625 | Vistas de PDF 459 | pp. 131-141

Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia
A socio-environmental view of corporate social responsibility as a culture for peace in Colombia

Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán

Vistas de resúmen 215 | Vistas de PDF 74 |

Análisis del papel de las mujeres en la investigación contable desarrollada en el departamento del Quindío desde una perspectiva de género
Analysis of the role of women in accounting research developed in the department of Quindío from a gender perspective

Erika Julieth López Tejada

Vistas de resúmen 1051 | Vistas de PDF 916 | pp. 157-180

Reflexiones sobre la tecnología y la Contaduría Pública: una breve aproximación a su estado actual
Reflections on technology and public accounting: a brief approach to its current status

Laura Natalia Hernández, Miguel Ángel Ortiz-Tamayo, Kimberly Pérez-Marín

Vistas de resúmen 187 | Vistas de PDF 168 | pp. 216-232

Implementación de ChatGPT: aspectos éticos, de edición y formación para estudiantes de posgrado
Incorporating ChatGPT: Ethical, Editing and Training Aspects for Graduate Students

Daniel David Román Acosta, Daniel Alarcón Osorio, Esteban Rodríguez Torres

Vistas de resúmen 2367 | Vistas de PDF 1393 | pp. 15-31

Tic en Educación ¿problema-solución o posibilidad?
Tic in education ¿problem-solution or possibility?

Piedad Helena Betancur Zuluaga

Vistas de resúmen 915 | Vistas de PDF 2667 | pp. 39-49

Educación y ciencias sociales: ¿un encuentro ineludible?
Education and Social Sciences: An Inescapable Encounter?

Ana Lucía Paz Rueda, Liliana Arboleda Cabanillas

Vistas de resúmen 185 | Vistas de PDF 140 | pp. 117-137

La lectura y la escritura en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de educación superior
Reading and writing in the learning processes of students in higher education

Patricia Ramírez Otálvaro

Vistas de resúmen 960 | Vistas de PDF 2692 | pp. 15-26

Experiencias de enseñanza de las matemáticas en entornos virtuales: un abordaje desde la complementariedad en tiempos del Covid-19
Mathematics teaching experiences in virtual environments: an approach from complementarity in times of Covid-19

Iván Andrés Padilla-Escorcia, Andrés Antonio Fontalvo-Meléndez, Robinson Junior Conde-Carmona

Vistas de resúmen 196 | Vistas de PDF 125 | pp. 235-261

Construcción guiada de aprendizajes en investigación. Formación en investigación en la Maestría en Educación del Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria
Guided construction of research learnings. Training in research in the Master of Education of Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria

Patricia Ramírez Otálvaro

Vistas de resúmen 329 | Vistas de PDF 232 | pp. 73-88

Prácticas innovadoras de gestión humana: atracción, retención y desarrollo
Innovative human management practices: attraction, retention and development. Review

Luz Adriana Rubio, Nancy Lorena Agudelo Gómez, Paula Andrea Mena López, Silvia Helena Mejía Vélez

Vistas de resúmen 499 | Vistas de PDF 199 | pp. 133-155

Portadores de tradición e imaginarios gastronómicos del Suroeste de Antioquia. Depositarios de la memoria colectiva regional
Tradition Bearers and Gastronomic Imaginaries of Southwestern Antioquia. Depositaries of Regional Collective Memory

Juan Sebastián Arango Herrera, Tatiana Gómez Vidales, Raúl Fernando Gómez Vidales

Vistas de resúmen 756 | Vistas de PDF 341 |

El proyecto integrador como experiencia formativa en estudiantes y profesores de la Universidad Intercultural de Chiapas
The integrative project as a formative experience in students and professors from the Universidad Intercultural de Chiapas

José Bastiani Gómez, María Minerva López García

Vistas de resúmen 1153 | Vistas de PDF 519 | pp. 78-93

Antecedentes investigativos sobre primera infancia, aproximaciones como campo de conocimiento en Colombia entre el 2000 y el 2020
Research background on early childhood, approaches as a field of knowledge in Colombia between 2000 and 2020

Sandra Milena Robayo Noreña

Vistas de resúmen 2776 | Vistas de PDF 1183 | pp. 67-89

Aproximación a la transformación digital en instituciones de educación superior mediante la teoría del cambio
Approach to digital transformation in higher education institutions through the theory of change

Carlos Alberto Restrepo Carvajal, Natalia Andrea Gómez Arenas

Vistas de resúmen 2535 | Vistas de PDF 1609 |

Hacia una responsabilidad social universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin
Towards a systemic-complex university social responsibility. A reading from Edgar Morin’s thinking

Wilfer Arley Ceballos Betancur, Héctor Mario Ocampo Suárez

Vistas de resúmen 1160 | Vistas de PDF 703 | pp. 57-77

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