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Importancia de las emociones en la adquisición de nuevos aprendizajes mediatizados por aspectos relacionales
The importance of emotions in new content acquisition mediated by motivational aspects

Daniela Betancur Arias, Juan Diego Betancur Arias

Vistas de resúmen 2001 | Vistas de PDF 4133 | pp. 55-60

Leer y escribir en el preescolar: un reto para el maestro
Preschool reading and writing: a challenge for the teacher

Oliva Herrera Cano, Sofía Catalina Arango Lasprilla

Vistas de resúmen 1146 | Vistas de PDF 3277 | pp. 25-32

Estructuración de un consultorio empresarial para la competitividad organizacional como unidad académico-administrativa
Structuring a business practice to organizational competitiveness as a unit academic-administrative

María l Isabel Guerrero Molina, María Isabel Zapata Vásquez, Laura Cristina Zapata Vásquez

Vistas de resúmen 345 | Vistas de PDF 304 | pp. 107-126

Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia
Political participation of young people trained through popular education in Medellin, Colombia

Juan Felipe Vanegas Upegui

Vistas de resúmen 1241 | Vistas de PDF 1618 | pp. 41-56

Relaciones entre la didáctica en educación inicial y la cultura
Relations between teaching in early education and culture

Rosa Julia Guzmán Rodríguez

Vistas de resúmen 299 | Vistas de PDF 253 | pp. 151-160

Propuesta del modelo Multi Project Management para la priorización de programas académicos a partir de una herramienta tecnológica. Un estudio de caso
Proposal of the Multi-Project Management model for prioritizing academic programs from a technological tool. A case study

Hernán Alberto Cuervo Colorado, Andrés Felipe Rua-Ortiz, Paula Andrea Rodríguez-Correa, Jhoany Alejandro Valencia-Arias

Vistas de resúmen 281 | Vistas de PDF 284 |

Caracterización de las organizaciones colombianas en la era de las nuevas tecnologías y sus controles. Un análisis documental
Characterization of Colombian organizations In the era of new technologies and their controls: A documentary analysis

Óscar López Carvajal

Vistas de resúmen 833 | Vistas de PDF 707 | pp. 231-252

Sobre la naturaleza cognitiva de las metáforas y su papel en la educación: respuesta a Molina Rodelo (2021)
On the cognitive dimension of metaphors and their role in education: a response to Molina Rodelo (2021)

Sergio Alberto Torres Martínez

Vistas de resúmen 663 | Vistas de PDF 172 | pp. 113-123

Las TIC: un edublog como alternativa mejoradora en competencias de comprensión y producción textual
ICT: edublogs as a way to improve text comprehension and production

Héctor Mauricio Jaramillo Sánchez

Vistas de resúmen 1474 | Vistas de PDF 1144 | pp. 41-51

La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Rogeli Santamaría Luna

Vistas de resúmen 3968 | Vistas de PDF 586 | pp. 61-100

Un modelo ágil para el desarrollo de contenidos para T-learning
An Agile model for the development of T-learning content

Adriana Xiomara Reyes Gamboa, Jovani Jiménez Builes, Darío Enrique Soto Durán

Vistas de resúmen 1062 | Vistas de PDF 414 | pp. 41-47

Educación, sociedad y nuevas tecnologías: una triada para la configuración del sujeto de hoy
Education, society and new technologies - a triad for configuring today’s individual

Catalina María Sepúlveda Zapata

Vistas de resúmen 493 | Vistas de PDF 472 | pp. 59-66

Editorial ¿Cómo y para qué nos miden? Crítica reflexiva sobre el proceso de medición Publindex - Colciencias para revistas científicas en Colombia
Editorial How and what do they measure us for? Critical reflection on the Publindex measurement process - Colciencias for scientific journals in Colombia

Yuliana Gómez Zapata

Vistas de resúmen 620 | Vistas de PDF 84 | pp. 35-37

Modelos organizativos emergentes en el contexto de la economía colombiana
Emerging organizational models in the context of the Colombian economy

Juan Carlos Olier Restrepo, Ricardo Jaramillo Yepes, Uriel Osorio Arango, Diego Londoño Ramírez, Camilo Alberto Garcia Gomez

Vistas de resúmen 113 | Vistas de PDF 70 | pp. 185-211

El cuerpo vivido de niños y niñas con enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT)
The lived body of children with Chronic Non-Communicable Diseases

Nadia Milena Henao García, María José Chacón-Ramos

Vistas de resúmen 305 | Vistas de PDF 318 | pp. 113-121

Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Daniel Brailovsky

Vistas de resúmen 3123 | Vistas de PDF 4011 | pp. 161-178

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1048 | Vistas de PDF 717 | pp. 19-37

La metáfora: una aliada del aprendizaje
Metaphor: an ally of learning

Deiler Hernando Molina Rodelo

Vistas de resúmen 887 | Vistas de PDF 579 | pp. 33-45

Contabilidad pública: ¿Instrumento de gobierno neoliberal de las poblaciones? (Public accounting: Neoliberal governance instrument of populations?)
Public accounting: Neoliberal governance instrument of populations?

Carmen Alejandra Ocampo Salazar

Vistas de resúmen 823 | Vistas de PDF 384 | pp. 205-223

IMPRESCRIPTIBILIDAD VS IMPUNIDAD EN LA TRANSICIÓN ESPAÑOLA
Imprescriptibility Vs Impunity In The Spanish Transition

Roque Moreno Fonseret, Virgilio Francisco Candela

Vistas de resúmen 304 | Vistas de PDF 211 | pp. 233-249

La importancia de la estimulación adecuada durante el neurodesarrollo en la primera infancia
The importance of adequate stimulation during neurodesuring in early childhood

Mónica Alejandra Gallego Marín

Vistas de resúmen 15743 | Vistas de PDF 13820 | pp. 103-120

El mundo de la vida y su relación con las plurales formas de vida en familia
The world of life and its relationship with the plural forms of family life

Ana María Molina Osorio

Vistas de resúmen 452 | Vistas de PDF 314 | pp. 73-82

Estrategias, herramientas o técnicas utilizadas para vulnerar los instrumentos de medición del consumo de potencia de energía eléctrica en grandes clientes.
Strategies, Tools or Techniques Used to Vulnerate the Instruments of Measurement of Power Consumption of Electric Energy in Large Clients

Carlos Alberto Bedoya Klaiss, Jaime Gómez Arias, Aixa Eileen Villamizar Jaimes

Vistas de resúmen 817 | Vistas de PDF 752 | pp. 43-49

Análisis contractual y extracontractual territorial de las industrias hidroeléctrica, hidrocarburífera y minera en Colombia
Contract analysis and territorial extra contractual of the hydroelectric industry, hydrocarbon and mining in Colombia

Luz Elena Mira-Olano, Jahir Alexander Gutiérrez-Ossa

Vistas de resúmen 471 | Vistas de PDF 505 | pp. 29-44

Los agentes de la investigación educativa (2012-2021) en Querétaro, México
The agents of educational research (2012-2021) in Querétaro, Mexico

Rocío Adela Andrade Cázares

Vistas de resúmen 513 | Vistas de PDF 196 | pp. 59-77

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