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Preferencias profesionales de estudiantes de educación media del Bajo Cauca, Norte y Nordeste de Antioquia, Colombia
Professional preferences of secondary education students from Bajo Cauca, Northern and Northeastern of Antioquia, Colombia

Bernardo Restrepo Gómez, Carlos Mario Carvajal Aguirre, Nelson Darío Roldán López

Vistas de resúmen 1278 | Vistas de PDF 674 | pp. 94-105

Reflexiones sobre los métodos de la investigación educativa
Reflections on the methods of educational research

Laura María Giraldo Urrego

Vistas de resúmen 755 | Vistas de PDF 415 | pp. 89-107

EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN CONTABLE: RECONOCIMIENTO, RETOS Y TÁCTICA
Critical thinking in accounting education: recognition, challenges and tactics.

Mariam Fernanda Gil Londoño, Karol Yineth Blandón Torres

Vistas de resúmen 843 | Vistas de PDF 442 | pp. 82-90

Corrientes tecnocrática y crítica de las smart cities: Una revisión de sus características
Technocratic and critical currents of smart cities: A review of their characteristics

Diego Armando Jurado-Zambrano, Jonathan David Armijo-Perea

Vistas de resúmen 631 | Vistas de PDF 180 |

Educar en contra del olvido pedagogía y memoria
Educating against oblivion pedagogy and memory

Isabel Cristina Vélez Restrepo

Vistas de resúmen 591 | Vistas de PDF 422 | pp. 23-38

Visualizaciones analíticas para la toma de decisiones en pequeñas y medianas empresas utilizando Data Mining
Analytical views for decision-making in small and medium enterprises using Data Mining

Paola Andrea Noreña Cardona, Gustavo Adolfo Quiceno Brand, Luis Armando Uribe Marín

Vistas de resúmen 1342 | Vistas de PDF 1080 | pp. 31-40

Importancia de las emociones en la adquisición de nuevos aprendizajes mediatizados por aspectos relacionales
The importance of emotions in new content acquisition mediated by motivational aspects

Daniela Betancur Arias, Juan Diego Betancur Arias

Vistas de resúmen 2249 | Vistas de PDF 4296 | pp. 55-60

Leer y escribir en el preescolar: un reto para el maestro
Preschool reading and writing: a challenge for the teacher

Oliva Herrera Cano, Sofía Catalina Arango Lasprilla

Vistas de resúmen 1343 | Vistas de PDF 3384 | pp. 25-32

Estructuración de un consultorio empresarial para la competitividad organizacional como unidad académico-administrativa
Structuring a business practice to organizational competitiveness as a unit academic-administrative

María l Isabel Guerrero Molina, María Isabel Zapata Vásquez, Laura Cristina Zapata Vásquez

Vistas de resúmen 444 | Vistas de PDF 352 | pp. 107-126

Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia
Political participation of young people trained through popular education in Medellin, Colombia

Juan Felipe Vanegas Upegui

Vistas de resúmen 1380 | Vistas de PDF 1698 | pp. 41-56

Diseño de una Oficina de Gerenciamiento de Proyectos, PMO, para una organización que lidera proyectos públicos
The Project Management Office (PMO) design for an organization that manages public projects

Carlos Alberto Restrepo Carvajal, Alejandro Restrepo Sierra

Vistas de resúmen 376 | Vistas de PDF 175 | pp. 121-162

Gamificación como Estrategia Didáctica para Mejorar la Competencia del Inglés
Gamification as a Teaching Strategy to Improve English Language Proficiency

Yohan David Agudelo Escalante, Karem Juliet Sierra Prada, Jhan Pablo Agudelo Escalante

Vistas de resúmen 1237 | Vistas de PDF 510 | pp. 79-91

Validity of the general systems theory for applications in management
Vigencia de la teoría general de sistemas para aplicaciones en el área administrativa

Mariana Bravo Sepúlveda, César Ernesto Zapata Molina, Elkin Arcesio Gómez Salazar

Vistas de resúmen 1008 | Vistas de PDF 582 |

Avances en el conocimiento y modelado computacional del cerebro autista: Una revisión de literatura
Advances in knowledge and computational modeling of the autistic brain: A literature review

Eduard Puerto

Vistas de resúmen 1585 | Vistas de PDF 1369 | pp. 109-125

Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela: percepción en estudiantes
Learning Socioemotional Skill at the School: Perception in Students

Erika Ivonne Mestizo

Vistas de resúmen 2580 | Vistas de PDF 1592 | pp. 65-79

La bibliotecaria y el bibliotecario como cartógrafos sociales entre las ruralidades y el espacio
The librarian and the librarian as social cartographers between ruralities and space

Dayro León Quintero López, Natalia Duque Cardona

Vistas de resúmen 241 | Vistas de PDF 90 |

Crowdsourcing y datos abiertos a través del uso de tecnologías móviles como instrumento de participación ciudadana en la ciudad de San José de Cúcuta
Crowdsourcing and open data through the use of mobile technologies as an instrument of citizen participation in the city of San José de Cúcuta

Matías Herrera Cáceres

Vistas de resúmen 747 | Vistas de PDF 679 | pp. 37-49

Apuestas editoriales y académicas de la Revista En Contexto
Editorial and academic proposals of the EnContexto Journal

Eulalia Borja Bedoya

Vistas de resúmen 226 | Vistas de PDF 186 | pp. 41-51

Educación, sociedad y nuevas tecnologías: una triada para la configuración del sujeto de hoy
Education, society and new technologies - a triad for configuring today’s individual

Catalina María Sepúlveda Zapata

Vistas de resúmen 595 | Vistas de PDF 531 | pp. 59-66

Editorial ¿Cómo y para qué nos miden? Crítica reflexiva sobre el proceso de medición Publindex - Colciencias para revistas científicas en Colombia
Editorial How and what do they measure us for? Critical reflection on the Publindex measurement process - Colciencias for scientific journals in Colombia

Yuliana Gómez Zapata

Vistas de resúmen 715 | Vistas de PDF 125 | pp. 35-37

Relaciones entre la didáctica en educación inicial y la cultura
Relations between teaching in early education and culture

Rosa Julia Guzmán Rodríguez

Vistas de resúmen 429 | Vistas de PDF 315 | pp. 151-160

Caracterización de las organizaciones colombianas en la era de las nuevas tecnologías y sus controles. Un análisis documental
Characterization of Colombian organizations In the era of new technologies and their controls: A documentary analysis

Óscar López Carvajal

Vistas de resúmen 997 | Vistas de PDF 791 | pp. 231-252

Sobre la naturaleza cognitiva de las metáforas y su papel en la educación: respuesta a Molina Rodelo (2021)
On the cognitive dimension of metaphors and their role in education: a response to Molina Rodelo (2021)

Sergio Alberto Torres Martínez

Vistas de resúmen 811 | Vistas de PDF 255 | pp. 113-123

Necesidad de información para la sistematización del proceso de vinculación y contratación de una empresa del sector educativo
Need for Information for the Systematization of the Process of Linking and Contracting a Company in the Education Sector

Merjoury Ballesteros Herrera, René Ramírez Fernández, Roswill Nieves Laza, Carmen Díaz Begambre, Omar Hoyos Corcho

Vistas de resúmen 177 | Vistas de PDF 95 | pp. 115-129

Propuesta del modelo Multi Project Management para la priorización de programas académicos a partir de una herramienta tecnológica. Un estudio de caso
Proposal of the Multi-Project Management model for prioritizing academic programs from a technological tool. A case study

Hernán Alberto Cuervo Colorado, Andrés Felipe Rua-Ortiz, Paula Andrea Rodríguez-Correa, Jhoany Alejandro Valencia-Arias

Vistas de resúmen 367 | Vistas de PDF 348 |

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