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Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Daniel Brailovsky

Vistas de resúmen 3122 | Vistas de PDF 4011 | pp. 161-178

Fomento a la investigación y a la investigación formativa mediante una red virtualizada
Promoting Research and Educational Research through a Virtualized Network

Sebastián Gómez Jaramillo, Santiago Patiño Betancur

Vistas de resúmen 413 | Vistas de PDF 231 | pp. 73-83

Adaptación iconográfica de los descriptores del índice de inclusión para Colombia
Iconographic adaptation of descriptors of the index inclusion for Colombia

Diana Vanessa Vanegas Montoya, Eliana María Tabares Peláez

Vistas de resúmen 757 | Vistas de PDF 725 | pp. 7-14

La educación del cuerpo: Un elemento para imaginar la nación en Colombia, a principios del siglo XX
The education of the body: An element to imagine the nation in Colombia at the beginning of the 20th century

Jeferson García Mazo

Vistas de resúmen 67 | Vistas de PDF 40 | pp. 263-290

Las comunidades de aprendizaje. Un modelo plausible en iniciativas comunitarias en educación ambiental y gestión del riesgo. El caso de Salgar (Antioquia)
Learning communities. A plausible model in community initiatives of an effective mechanism in environmental education and risk management. The case of Salgar (Antioquia)

Julia Helena Díaz Ramírez, Holmes Julián Páez Martínez, Ana Milena González Betancur

Vistas de resúmen 431 | Vistas de PDF 356 |

El ser y el hacer docente para trascender: una apuesta reflexiva en el contexto universitario
Being and doing as a teacher to transcend: a reflective approach in the university context

Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, César Ernesto Zapata Molina, Janeth Abadía Sánchez

Vistas de resúmen 379 | Vistas de PDF 344 | pp. 15-29

Presentación
Presentation

Carolina Moreno Echeverry

Vistas de resúmen 105 | Vistas de PDF 203 | pp. 9-13

Evolución y desarrollo estratégico organizacional del Diseño para la manufactura y montaje (DFMA): Una revisión
Evolution and Strategic Organizational Development of Design for Manufacturing and Assembly (DFMA): A Review

Gustavo Andrés Araque González, Elkin Orlando Vélez Sánchez

Vistas de resúmen 5073 | Vistas de PDF 4608 | pp. 143-167

Intuiciones acerca del infinito en docentes y estudiantes de 15 a 17 años
Intuitions about infinity in teachers and students aged 15 to 17

Jeferson Alexander Orozco

Vistas de resúmen 364 | Vistas de PDF 195 | pp. 41-62

Palabras que hieren. Experiencias subjetivas de racismo en una escuela indígena
Words that Hurt. Subjective Experiences of Racism in an Indigenous School

Carina Viviana Kaplan, Elisa Martina de los Ángeles Sulca

Vistas de resúmen 391 | Vistas de PDF 320 | pp. 99-115

Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos
Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights

Ramiro Moreno López, Carolina Sanabria Palacio

Vistas de resúmen 1240 | Vistas de PDF 7874 | pp. 85-94

El meme como práctica, expresión y manifestación artística, cultural y comunicacional de los jóvenes en la actualidad, caso Facultad de Comunicación Audiovisual del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
The meme as practice, expression and artistic, cultural and communicational manifestation of young people today, case Faculty of Audiovisual Communication of the Colombian Polytechnic Jaime Isaza Cadavid

John Fredy Vergara Velez, José Santiago Correa Cortés

Vistas de resúmen 1442 | Vistas de PDF 1327 | pp. 155-174

Avances en el conocimiento y modelado computacional del cerebro autista: Una revisión de literatura
Advances in knowledge and computational modeling of the autistic brain: A literature review

Eduard Puerto

Vistas de resúmen 1447 | Vistas de PDF 1303 | pp. 109-125

La configuración de la identidad nacional, el currículo y la enseñanza de la literatura
The configuration of national identity, curriculum and teaching of literature

Juan Carlos Hernández Palencia

Vistas de resúmen 642 | Vistas de PDF 366 | pp. 91-105

Ciudadanías propias. Una reflexión desde el diálogo entre Paulo Freire y Boaventura de Sousa Santos
Own citizenships. A reflection from the dialogue between Paulo Freire and Boaventura de Sousa Santos

Diana Carolina Villalobos Olascoaga

Vistas de resúmen 306 | Vistas de PDF 247 | pp. 23-40

Entrevista a Gaby Fujimoto. “La educación en escenarios no convencionales debe responder a las necesidades y capacidades de los niños y contar con participación de la familia y la comunidad”
Interview to Gaby Fujimoto. “Education in non-conventional settings must respond to the needs and abilities of children, and involve the family and the community”

Gaby Fujimoto

Vistas de resúmen 971 | Vistas de PDF 609 | pp. 126-135

Un futuro abierto a nuevas oportunidades de aprendizaje: iniciativas de educación y formación ante los retos actuales de digitalización y sostenibilidad
A future open to new learning opportunities: education and training initiatives in the face of the current challenges of digitization and sustainability

Bonifacio Pedraza López

Vistas de resúmen 455 | Vistas de PDF 290 | pp. 125-142

Estructuración de un consultorio empresarial para la competitividad organizacional como unidad académico-administrativa
Structuring a business practice to organizational competitiveness as a unit academic-administrative

María l Isabel Guerrero Molina, María Isabel Zapata Vásquez, Laura Cristina Zapata Vásquez

Vistas de resúmen 345 | Vistas de PDF 304 | pp. 107-126

Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela: percepción en estudiantes
Learning Socioemotional Skill at the School: Perception in Students

Erika Ivonne Mestizo

Vistas de resúmen 1922 | Vistas de PDF 1222 | pp. 65-79

¿Preparados para las Fake News? Un estudio exploratorio de la comunidad universitaria del Tecnológico de Antioquia
Ready for the Fake News? An exploratory study of the university community of the Technological of Antioquia

Semillero de investigación en Geopolítica

Vistas de resúmen 1137 | Vistas de PDF 3458 | pp. 175-204

Políticas de accesibilidad en la ciudad de Medellín: ¿supuesto o realidad?
Accessibility policies in the city of Medellín: ¿assumption or reality?

Ana María Cuadros Carvajal, Lina Marisa Cuartas Castrillón

Vistas de resúmen 550 | Vistas de PDF 851 | pp. 51-57

Competencias requeridas por los geousuarios en los proyectos de Sistemas de Información Geográfica
Competencies that geousers require in Geographic Information Systems projects

Karen Fernanda Casas Correa, Claudia Elena Durango Vanegas, Carla María Zapata Rueda

Vistas de resúmen 701 | Vistas de PDF 548 | pp. 81-101

La metáfora: una aliada del aprendizaje
Metaphor: an ally of learning

Deiler Hernando Molina Rodelo

Vistas de resúmen 887 | Vistas de PDF 579 | pp. 33-45

Enseñanza de la Criminología Forense y Victimología Forense: Alcances y Desarrollo sobre la Formación Profesional en México
Teaching of Forensic Criminology and Forensic Victimology: Scope and Development of Professional Training in Mexico

Alexa Michelle Córdova Cuevas

Vistas de resúmen 967 | Vistas de PDF 506 | pp. 169-209

Gestión y organización del Sistema Ambiental Institucional en una institución de educación superior. Caso Politécnico Internacional
Management and organization of the Institutional Environmental System in a Higher Education Institution. Politecnico Internacional Case

Esperanza Padilla Murcia

Vistas de resúmen 400 | Vistas de PDF 370 |

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