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Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa
Otherness: trait of teacher policy subjectivity and ethics response in educational action

Vistas de resúmen 436 | Vistas de PDF 279 | pp. 29-43

Antecedentes investigativos sobre primera infancia, aproximaciones como campo de conocimiento en Colombia entre el 2000 y el 2020
Research background on early childhood, approaches as a field of knowledge in Colombia between 2000 and 2020

Vistas de resúmen 2579 | Vistas de PDF 1123 | pp. 67-89

Del hogar comunitario al jardín infantil. Experiencia de transición de cuatro madres comunitarias en Medellín, Colombia
From the community home to kindergarten. Transition experiences from four community mothers in Medellín, Colombia

Vistas de resúmen 884 | Vistas de PDF 965 | pp. 69-83

Factores de exposición al abandono escolar en educación básica secundaria en La Laguna, Durango, México
Exposure factors to school dropout in basic secondary education in La Laguna, Durango, Mexico

Vistas de resúmen 845 | Vistas de PDF 527 | pp. 65-79

Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias
Anthropological approach to the methodology of the systematization of experiences

Vistas de resúmen 549 | Vistas de PDF 355 | pp. 63-84

Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos
Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights

Vistas de resúmen 1194 | Vistas de PDF 7841 | pp. 85-94

Palabras que hieren. Experiencias subjetivas de racismo en una escuela indígena
Words that Hurt. Subjective Experiences of Racism in an Indigenous School

Vistas de resúmen 363 | Vistas de PDF 311 | pp. 99-115

El proceso de sensibilización como metodología para la aceptación y reconocimiento del ser
The sensitizing process as methodology for the acceptance and recognition of the being

Vistas de resúmen 11798 | Vistas de PDF 28464 | pp. 59-70

La formación de la subjetividad en los espacios cotidianos
The formation of subjectivity in everyday spaces

Vistas de resúmen 476 | Vistas de PDF 877 | pp. 65-72

Representaciones sociales de hombres y mujeres en relación con la violencia de género en Apartadó, Colombia
Social representations of men and women in relation to gender violence in Apartadó, Colombia

Vistas de resúmen 937 | Vistas de PDF 523 | pp. 81-97

La presencia antropológico-filosófica de Max Scheler en la obra de Paulo Freire: el ser humano como ser de apertura
The anthropological-philosophical presence of Max Scheler in the work of Paulo Freire: The human being as being of openness

Vistas de resúmen 414 | Vistas de PDF 770 | pp. 57-72

Avanzando hacia una pedagogía de la escucha de niños y niñas
Moving towards a pedagogy of listening for boys and girls

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 149 | pp. 29-43