Buscar

Barbara Franco Orozco, Lizeth Marelly Alvarez Salas, Julián Andrés Román Vélez, Catalina Cuervo Jaramillo, Sara Gaona Gonzalez, Guillermo Guarín-Candamil, Tiago Miguel Marques Monteiro Amaro

Vistas de resúmen 1330 | Vistas de PDF 0 | pp. 89-101

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Sebastián Zánder Londoño

Vistas de resúmen 761 | Vistas de PDF 677 | pp. 107-120

Educación inclusiva para escuelas participativas y dialogantes desde la diferencia
Inclusive education for participatory and dialoguing schools from the difference

Ingrid Astrid Orrego Benítez

Vistas de resúmen 1109 | Vistas de PDF 684 | pp. 120-125

Historicidad de procesos de exclusión y discriminación para grupos minoritarios en educación superior
Historicity of processes of exclusion and discrimination for minority groups in higher education

Jorge Iván Correa Alzate

Vistas de resúmen 2600 | Vistas de PDF 1593 | pp. 141-153

Análisis de la declaratoria del Distrito de Manejo Integrado Farallones: un estudio de caso en los municipios de Ubalá, Gachalá y Medina, Cundinamarca
Analysis of the Declaration of the Farallones Integrated Management District: A Case Study in the Municipalities of Ubalá, Gachalá and Medina, Cundinamarca

Maria Fernanda Medina Quintero, Edinson Fabián Monroy Avila, Claudia Rocio Suárez Castillo

Vistas de resúmen 546 | Vistas de PDF 358 | pp. 11-27

El proyecto integrador como experiencia formativa en estudiantes y profesores de la Universidad Intercultural de Chiapas
The integrative project as a formative experience in students and professors from the Universidad Intercultural de Chiapas

José Bastiani Gómez, María Minerva López García

Vistas de resúmen 1535 | Vistas de PDF 751 | pp. 78-93

La evaluación psicopedagógica: una revisión del tema (2007 – 2022)
Psychopedagogical evaluation: a review of the subject (2007 – 2022)

Diego Ismael Rodas Flores, Mayra Lucrecia Gómez Contreras

Vistas de resúmen 11668 | Vistas de PDF 10777 | pp. 79-95

Inventario de aves en el campus del Tecnológico de Antioquia sede Robledo Medellín
Inventory of birds in the campus of Tecnológico de Antioquia headquarters Robledo Medellín

Diego Alonso Rivera Vergara

Vistas de resúmen 1686 | Vistas de PDF 2927 | pp. 53-63

Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia
Political participation of young people trained through popular education in Medellin, Colombia

Juan Felipe Vanegas Upegui

Vistas de resúmen 1670 | Vistas de PDF 1972 | pp. 41-56

Reflexiones sobre los retos y oportunidades del acuerdo de paz (AP) colombiano. Una mirada inicial desde la perspectiva de género sobre lo pactado y lo implementado
Reflections on the challenges and opportunities of the Colombian peace agreement (PA). A initial look from the gender perspective on what was agreed and what was implemented

Olga Lucía Correa Gómez, Ana María Serrano Ávila

Vistas de resúmen 841 | Vistas de PDF 907 | pp. 225-252

Herramientas de sistemas de costos, indicadores gestión y presupuesto, del sector panadero (Suramericana - Medellín)
Tools for cost systems, management and budget indicators, for the baking sector (Suramericana - Medellín)

Leidy Patricia Rodríguez Piñeros, Susana Rendón Gallego , Farley Rojas Restrepo

Vistas de resúmen 834 | Vistas de PDF 395 | pp. 289-313

Una reflexión sobre las mujeres contables en roles de liderazgo
A reflection on women accountants in leadership roles

Sayra Giraldo, Vanessa Lorenzana-Herrera, Francy Lorena Vallejo-Medina

Vistas de resúmen 470 | Vistas de PDF 494 | pp. 74-90

Entrevista a Gaby Fujimoto. “La educación en escenarios no convencionales debe responder a las necesidades y capacidades de los niños y contar con participación de la familia y la comunidad”
Interview to Gaby Fujimoto. “Education in non-conventional settings must respond to the needs and abilities of children, and involve the family and the community”

Gaby Fujimoto

Vistas de resúmen 1437 | Vistas de PDF 982 | pp. 126-135

Experiencia digital en la enseñanza del Ch’ol en Chiapas, México
Digital experience in teaching Ch’ol in Chiapas, Mexico

Oscar Montejo Cruz, José Bastiani Gómez, Segundo Jordán Orantes Alborez

Vistas de resúmen 906 | Vistas de PDF 671 | pp. 145-162

Buscar

Buscar resultados