Navegación principal
Contenido principal
Barra lateral

Inicio portal de revistas

Idioma
- Español (España)

Métricas de la Plataforma
Registrarse
Entrar

Buscar

Buscar artículos por

Filtros avanzados

Desde

Hasta

Autores/as

Título

Palabra(s) clave(s)

Buscar resultados

Factores de exposición al abandono escolar en educación básica secundaria en La Laguna, Durango, México
Exposure factors to school dropout in basic secondary education in La Laguna, Durango, Mexico

Élida Elizarrarás Ramírez

Vistas de resúmen 910 | Vistas de PDF 557 | pp. 65-79

Consideraciones sobre administración del talento humano docente en la educación
Some considerations on managing human teaching talent in education

Luz Marleny Alzate Franco, Raúl Ignacio Ríos Hincapié

Vistas de resúmen 540 | Vistas de PDF 1143 | pp. 91-105

Condiciones de trabajo y prácticas didácticas de profesores que atienden escuelas primarias rurales en México
Working conditions and teaching practices of rural elementary school teachers in Mexico

Diego Juárez Bolaños, Perla Vargas Vencis, José Ángel Vera Noriega

Vistas de resúmen 1331 | Vistas de PDF 1989 | pp. 15-27

La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Rogeli Santamaría Luna

Vistas de resúmen 3956 | Vistas de PDF 573 | pp. 61-100

Discursos sobre el pensamiento crítico y su relación con las estrategias y métodos de enseñanza
Discourses on critical thinking and its relation to teaching strategies and methods

Sandra Milena Botero Bedoya, María Patricia Gómez Gómez

Vistas de resúmen 441 | Vistas de PDF 124 |

Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela: percepción en estudiantes
Learning Socioemotional Skill at the School: Perception in Students

Erika Ivonne Mestizo

Vistas de resúmen 1621 | Vistas de PDF 1100 | pp. 65-79

La evaluación psicopedagógica: una revisión del tema (2007 – 2022)
Psychopedagogical evaluation: a review of the subject (2007 – 2022)

Diego Ismael Rodas Flores, Mayra Lucrecia Gómez Contreras

Vistas de resúmen 5530 | Vistas de PDF 4297 | pp. 79-95

Identificación de Patrones de Rendimiento Académico en las Pruebas Saber Pro entre 2012-2014, en las Competencias Lectura Crítica y Comunicación Escrita con Técnicas Predictivas de Minería de Datos
Identification of Academic Performance Patterns in the Projects Saber Pro between 2012-2014, in Competences Critical Reading and Written Communication with Data Mining Predictive Techniques

Dahyana Andrea Solís Flórez, Diego Fernando Alegría Castrillón, Édgar Armando Gutiérrez Vidal, Víctor Alfonso Zapata Bedoya, Fredy Alonso Vidal Alegría, Ricardo Timarán Pereira

Vistas de resúmen 1032 | Vistas de PDF 640 | pp. 51-64

La evaluación desde las pruebas estandarizadas en la educación en Latinoamérica
Evaluation from standardized tests in education in Latin America

Geydi Dahiana Demarchi Sánchez

Vistas de resúmen 6631 | Vistas de PDF 5069 | pp. 107-133

Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Relationships Between the Score of the State Examination of Secondary Education and the Variables of the Rural Environment in Medellín (Colombia)

Carlos Alberto Córdoba Córdoba

Vistas de resúmen 305 | Vistas de PDF 198 | pp. 81-97

Analítica de datos aplicada al contexto universitario. Caso de estudio: pruebas Saber Pro
Data analytics applied to the university context. Case study: Saber Pro tests

José Sebastián Rengifo Collazos, Cristian David Sánchez Cobo, Cristian Fabian Delgado Manquillo, Cristian Olmedo Solarte Sarria, Fredy Alonso Vidal Alegría, Ricardo Timaran Pereira

Vistas de resúmen 1165 | Vistas de PDF 834 | pp. 103-117

Formación ciudadana: enfoques en la práctica pedagógica de docentes de básica primaria
Citizen training: approaches in the pedagogical practice of primary school teachers

Johanna Sabina Herrera Mantilla, Rosa Nidia Tuay Sigua

Vistas de resúmen 426 | Vistas de PDF 384 | pp. 31-47

Uso de redes sociales y autoimagen en adolescentes de Instituciones Educativas en Antioquia, Colombia
Use of social networks and self-image in adolescents from Educational Institutions in Antioquia, Colombia

Sergio Andrés Acosta Tobón, Ana Yulieth Ramírez Arroyave, Yadira Andrea Saldarriaga Álvarez, Juliana Uribe Ortiz, Nathalia Ruiz Mejía

Vistas de resúmen 9080 | Vistas de PDF 5990 | pp. 23-41

El trabajo colaborativo, una didáctica para educar en entornos rurales
Collaborative work, a didactics to educate in rural environments

Elvia Patricia Arango Zuleta

Vistas de resúmen 573 | Vistas de PDF 774 | pp. 43-58

Palabras que hieren. Experiencias subjetivas de racismo en una escuela indígena
Words that Hurt. Subjective Experiences of Racism in an Indigenous School

Carina Viviana Kaplan, Elisa Martina de los Ángeles Sulca

Vistas de resúmen 375 | Vistas de PDF 316 | pp. 99-115

Estudiar prácticas letradas escolares con el apoyo de intérpretes en lenguas indígenas de México
Study school letrated practices with the support of interpreters of México indigenous languages

Amanda Cano Ruíz, Verónica Aguilar Martínez

Vistas de resúmen 324 | Vistas de PDF 215 | pp. 13-28

Medición de la innovación en Colombia (Measurement of innovation in Colombia)
Measurement of innovation in Colombia

Luis Miguel Jiménez Gómez, Natalia María Acevedo Prins, Miguel David Rojas López

Vistas de resúmen 110630 | Vistas de PDF 2361 | pp. 165-183

Las habilidades socioemocionales en la educación primaria y secundaria de las instituciones públicas: contexto, dificultades y retos
Social-emotional skills in public institutions' elementary and high school education: context, difficulties, and challenges

Hugo Armando Gómez Molina, Carmen Helena Romero Díaz, César Zapata-Molina, Nelson Eduardo Castaño Giraldo

Vistas de resúmen 219 | Vistas de PDF 118 | pp. 319-349

Las TIC: un edublog como alternativa mejoradora en competencias de comprensión y producción textual
ICT: edublogs as a way to improve text comprehension and production

Héctor Mauricio Jaramillo Sánchez

Vistas de resúmen 1448 | Vistas de PDF 1127 | pp. 41-51

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad visto desde la genética y la epigenética: una revisión teórica investigativa
Attention Deficit Hyperactivity Disorder seen from genetics and epigenetics: a research theoretical review

Catalina Ramírez Restrepo, Valentina Luna Gutiérrez, Juan Diego Betancur

Vistas de resúmen 2208 | Vistas de PDF 1856 | pp. 95-106

Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
Methodological Treatment of Geometric Concepts in Virtual Learning Environments

Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña

Vistas de resúmen 294 | Vistas de PDF 274 | pp. 33-45

1 - 21 de 21 elementos

Administrativos

Actas Consejo Directivo
Avisos de Convocatorias
Certificado de Existencia y Representación Legal
Contratación
Control Interno
Estatuto de Contratación

Estatuto Docente
Estatuto General
Plan Anual de Adquisiciones
Valores de Matrícula
Valores Pecuniarios
Reglamento Estudiantil

Otros sitios de interés

Autoevaluación y Acreditación
Central de objetos extraviados
Comité de Bioética
Convocatorias Docentes de Cátedra
Directorio
TdeAVirtual
Software de Autoevaluación

Emprendimiento
MIPG
Novedades CNSC
Sistema Integrado de Gestión
Articulación con la media técnica
Página infantil

Políticas de Publicación del Sitio Web
Transparencia y Acceso a la Información Pública
Tratamiento de Datos Personales
Correo Electrónico
Política de Bienestar

Sistema OJS - Metabiblioteca | logo