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La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Vistas de resúmen 3968 | Vistas de PDF 586 | pp. 61-100

Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias
Anthropological approach to the methodology of the systematization of experiences

Vistas de resúmen 587 | Vistas de PDF 368 | pp. 63-84

Editorial
Editorial

Las deficiencias en lectoescritura de los universitarios. Una cadena de responsabilidades

Vistas de resúmen 200 | Vistas de PDF 205 | pp. 11-15

Representaciones sociales sobre la educación religiosa en adolescentes con identidad religiosa minoritaria
Social representations about religious education in adolescents with minority religious identity

Vistas de resúmen 409 | Vistas de PDF 264 | pp. 73-89

Importancia de las emociones en la adquisición de nuevos aprendizajes mediatizados por aspectos relacionales
The importance of emotions in new content acquisition mediated by motivational aspects

Vistas de resúmen 2001 | Vistas de PDF 4135 | pp. 55-60

Avanzando hacia una pedagogía de la escucha de niños y niñas
Moving towards a pedagogy of listening for boys and girls

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 149 | pp. 29-43

Deserción universitaria en el contexto colombiano: recorrido diacrónico entre el 2018 y 2022
University desertion in the Colombian context: diachronic journey between 2018 and 2022

Vistas de resúmen 2884 | Vistas de PDF 1981 | pp. 97-111

Diseño universal en la educación infantil. Reflexiones frente a su implementación e implicación para el proceso de enseñanza-aprendizaje
Universal design in children’s education. Reflections on its implementation and implication for the teaching-learning process

Vistas de resúmen 4674 | Vistas de PDF 5107 | pp. 39-56

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Vistas de resúmen 422 | Vistas de PDF 423 | pp. 107-120

Programa Cátedra universitaria para adultos mayores en el Tecnológico de Antioquia
University chair program for the elderly at Tecnológico of Antioquia

Vistas de resúmen 629 | Vistas de PDF 836 | pp. 39-48

Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa
Otherness: trait of teacher policy subjectivity and ethics response in educational action

Vistas de resúmen 456 | Vistas de PDF 298 | pp. 29-43

La inclusión como quehacer Pedagógico
Inclusion as a pedagogical work

Vistas de resúmen 417 | Vistas de PDF 433 | pp. 15-17

Construcción guiada de aprendizajes en investigación. Formación en investigación en la Maestría en Educación del Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria
Guided construction of research learnings. Training in research in the Master of Education of Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria

Vistas de resúmen 311 | Vistas de PDF 219 | pp. 73-88