Preliminares
Preliminaries

Vistas de resúmen 115 | Vistas de PDF 295 | pp. 1-5

PDF FLIP

Presentación
Presentation

Vistas de resúmen 122 | Vistas de PDF 113 | pp. 9-13

PDF FLIP XML

Revista completa volumen 15, número 1
Journal Volume 15, Issue 1

Vistas de resúmen 262 | Vistas de PDF 0 | pp. 1-172

Implementación de ChatGPT: aspectos éticos, de edición y formación para estudiantes de posgrado
Incorporating ChatGPT: Ethical, Editing and Training Aspects for Graduate Students

Vistas de resúmen 2714 | Vistas de PDF 1521 | pp. 15-31

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1592

PDF FLIP XML

Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
Methodological Treatment of Geometric Concepts in Virtual Learning Environments

Vistas de resúmen 367 | Vistas de PDF 320 | pp. 33-45

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1395

PDF FLIP XML

Identidad en contextos de exclusión social. Inequidad y expresión estética en Barbacoas (Medellín, Colombia)
Identity in Contexts of Social Exclusion. Inequity and Aesthetic Expression in Barbacoas (Medellín, Colombia)

Vistas de resúmen 463 | Vistas de PDF 254 | pp. 47-63

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1472

PDF FLIP XML

Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela: percepción en estudiantes
Learning Socioemotional Skill at the School: Perception in Students

Vistas de resúmen 2468 | Vistas de PDF 1546 | pp. 65-79

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1390

PDF FLIP XML

Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Relationships Between the Score of the State Examination of Secondary Education and the Variables of the Rural Environment in Medellín (Colombia)

Vistas de resúmen 395 | Vistas de PDF 242 | pp. 81-97

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1540

PDF FLIP XML

Palabras que hieren. Experiencias subjetivas de racismo en una escuela indígena
Words that Hurt. Subjective Experiences of Racism in an Indigenous School

Vistas de resúmen 475 | Vistas de PDF 391 | pp. 99-115

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1426

PDF FLIP XML

Educación y ciencias sociales: ¿un encuentro ineludible?
Education and Social Sciences: An Inescapable Encounter?

Vistas de resúmen 229 | Vistas de PDF 167 | pp. 117-137

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1387

PDF FLIP XML

Inteligencia artificial en la prevención del plagio académico y evaluación del aprendizaje
Artificial Intelligence in Learning Prevention of Academic Plagiarism and Assessment

Vistas de resúmen 3675 | Vistas de PDF 2286 | pp. 139-151

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1372

PDF FLIP XML

Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Narratives of Singularity: The Traces of School Experience as a Contribution to the Construction of an Inclusive Sensibility

Vistas de resúmen 369 | Vistas de PDF 222 | pp. 153-167

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1201

PDF FLIP XML