Edición N° 5 (Ene.-Dic. 2014).
Editorial
PDF
FLIP
Artículos
Perfil socioeconómico e inteligencia emocional de bachilleres de nuevo ingreso del instituto universitario de tecnología de Cabimas, Venezuela
Socioeconomic profile and emotional intelligence in the students that entered the Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela
Vistas de resúmen 249 | Vistas de PDF 484 |
Educación virtual no es solo gestión educativa
Virtual education is not only educational management
Vistas de resúmen 540 | Vistas de PDF 504 |
Imaginarios sociales sobre la violencia conyugal
Social imaginary marriage on violence
Vistas de resúmen 366 | Vistas de PDF 1055 |
Educación como cultivo de la humanidad
Education as a crop of humanity
Vistas de resúmen 201 | Vistas de PDF 1197 |
Incidencia social, familiar, biológica y académica del trastorno oposicionista desafiante
Social, family, biological and academic impact of the oppositional defiant disorder
Vistas de resúmen 2337 | Vistas de PDF 2279 |
¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela
Why read: Approaches to the senses of literature at school
Vistas de resúmen 251 | Vistas de PDF 306 |
Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos
Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights
Vistas de resúmen 465 | Vistas de PDF 5694 |
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad visto desde la genética y la epigenética: una revisión teórica investigativa
The field of genetics has managed to present in its investigation results on how the Hyperactivity and Attention Deficit Disorder is regulated by various genes which
Vistas de resúmen 1303 | Vistas de PDF 1164 |
Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices
Vistas de resúmen 203 | Vistas de PDF 259 |