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Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Relationships Between the Score of the State Examination of Secondary Education and the Variables of the Rural Environment in Medellín (Colombia)

Carlos Alberto Córdoba Córdoba

Vistas de resúmen 762 | Vistas de PDF 487 | pp. 81-97

Estudiar prácticas letradas escolares con el apoyo de intérpretes en lenguas indígenas de México
Study school letrated practices with the support of interpreters of México indigenous languages

Amanda Cano Ruíz, Verónica Aguilar Martínez

Vistas de resúmen 673 | Vistas de PDF 529 | pp. 13-28

Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias
Anthropological approach to the methodology of the systematization of experiences

Norling Sabel Solís Narváez

Vistas de resúmen 1128 | Vistas de PDF 711 | pp. 63-84

Avanzando hacia una pedagogía de la escucha de niños y niñas
Moving towards a pedagogy of listening for boys and girls

Karina Alejandra Villarroel Ambiado

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 149 | pp. 29-43

Revisión sistemática de literatura sobre generación automática de ayudas en ejercicios de programación
Revisión sistemática de literatura sobre generación automática de ayudas en ejercicios de programación

Victor Daniel Gil-Vera

Vistas de resúmen 926 | Vistas de PDF 1343 | pp. 89-102

Hacia Una Comprensión De Las Experiencias De Aprendizaje En La Etapa Inicial Escolar, Como Estrategia Para El Fortalecimiento De Los Procesos Autónomos Infantiles
Hacia Una Comprensión De Las Experiencias De Aprendizaje En La Etapa Inicial Escolar, Como Estrategia Para El Fortalecimiento De Los Procesos Autónomos Infantiles

Tatiana Paola Ocampo Ortega, Luz Adriana Castaño Vergara , Olga Lucia Molina Torres

Vistas de resúmen 668 | Vistas de PDF 424 | pp. 69-83

Presentación
Presentation

Carolina Moreno Echeverry

Vistas de resúmen 349 | Vistas de PDF 309 | pp. 9-13

Preferencias profesionales de estudiantes de educación media del Bajo Cauca, Norte y Nordeste de Antioquia, Colombia
Professional preferences of secondary education students from Bajo Cauca, Northern and Northeastern of Antioquia, Colombia

Bernardo Restrepo Gómez, Carlos Mario Carvajal Aguirre, Nelson Darío Roldán López

Vistas de resúmen 1547 | Vistas de PDF 917 | pp. 94-105

Educación e Investigación: Para los que Van Más Allá del Aula
Education and Research: For Those Who Go Beyond the Classroom

Mauricio Jaraba Vergara

Vistas de resúmen 328 | Vistas de PDF 431 | pp. 9-11

Una revisión técnica acerca de los sistemas diagnósticos en frenos de disco automotores
A technical review about diagnostic systems in automotive disc brakes

N. J. Rodríguez García, I. C. Nieto, J. D. Velásquez Bran

Vistas de resúmen 1371 | Vistas de PDF 1136 | pp. 139-147

Competencias requeridas por los geousuarios en los proyectos de Sistemas de Información Geográfica
Competencies that geousers require in Geographic Information Systems projects

Karen Fernanda Casas Correa, Claudia Elena Durango Vanegas, Carla María Zapata Rueda

Vistas de resúmen 1077 | Vistas de PDF 955 | pp. 81-101

La alfabetización informacional y el currículo en la educación superior latinoamericana
Information literacy and the curriculum in Latin American higher education

Alejandro Villegas Muro, Juan D. Machin-Mastromatteo

Vistas de resúmen 990 | Vistas de PDF 1047 | pp. 141-155

Condiciones de trabajo y prácticas didácticas de profesores que atienden escuelas primarias rurales en México
Working conditions and teaching practices of rural elementary school teachers in Mexico

Diego Juárez Bolaños, Perla Vargas Vencis, José Ángel Vera Noriega

Vistas de resúmen 1920 | Vistas de PDF 2492 | pp. 15-27

Socialización mediática infantil: un acercamiento teórico-conceptual
Children’s media socialization: a theoretical-conceptual approach

Sara Carolina Carrillo David

Vistas de resúmen 981 | Vistas de PDF 674 | pp. 11-22

XVII Semana Internacional del Derecho y la Criminalística “S.O.S Violencias”. Resúmenes de Ponencias de Estudiantes
XVII International Week of Law and Criminalistics "S.O.S. Violence". Abstracts of Student Papers

Facultad de Derecho y Ciencias Forenses

Vistas de resúmen 654 | Vistas de PDF 604 | pp. 163-195

La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Rogeli Santamaría Luna

Vistas de resúmen 4686 | Vistas de PDF 1815 | pp. 61-100

EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN CONTABLE: RECONOCIMIENTO, RETOS Y TÁCTICA
Critical thinking in accounting education: recognition, challenges and tactics.

Mariam Fernanda Gil Londoño, Karol Yineth Blandón Torres

Vistas de resúmen 1560 | Vistas de PDF 632 | pp. 82-90

La calidad de la educación superior: El reto de las Instituciones de Educación Superior en Colombia
Quality of higher education: The challenge of higher education institutions in Colombia

Fray Octavio Gómez Piedrahita

Vistas de resúmen 706 | Vistas de PDF 459 | pp. 23-34

La formación de maestros en educación para la primera infancia. Una visión desde un campo discursivo regional y local
Teacher training on early childhood education. A view from regional and local discourse

María Alejandra Barrera, Alba Luz Tamayo Lopera, Yobana Mazo Mazo

Vistas de resúmen 1334 | Vistas de PDF 2370 | pp. 77-89

Educación especial, trabajo docente e inclusión en Argentina: tensiones, eufemismos y contradicciones
Special Education, Teaching Work and Inclusion in Argentina: tensions, euphemisms and contradictions

Cintia Schwamberger, Lelia Schewe, Natalia Barrozo, Cristina Pereyra

Vistas de resúmen 1099 | Vistas de PDF 649 | pp. 45-57

Editorial Edición Especial LACLO 2025
Editorial LACLO 2025 Special Edition

Editor Cuaderno Activa

Vistas de resúmen 172 | Vistas de PDF 0 | pp. 9

Intuiciones acerca del infinito en docentes y estudiantes de 15 a 17 años
Intuitions about infinity in teachers and students aged 15 to 17

Jeferson Alexander Orozco

Vistas de resúmen 770 | Vistas de PDF 447 | pp. 41-62

La Gamificación como Estrategia de Fortalecimiento del Aprendizaje Significativo de la Geometría en los Estudiantes de Séptimo Grado de las Instituciones Educativas Nuevo Futuro y CASD de la Ciudad de Medellín
La Gamificación como Estrategia de Fortalecimiento del Aprendizaje Significativo de la Geometría en los Estudiantes de Séptimo Grado de las Instituciones Educativas Nuevo Futuro y CASD de la Ciudad de Medellín

Sebastian Agudelo Giraldo, Brahyan Echeverry Gómez

Vistas de resúmen 1060 | Vistas de PDF 545 | pp. 101-117

La inclusión como quehacer Pedagógico
Inclusion as a pedagogical work

Martha Liliana González Restrepo

Vistas de resúmen 691 | Vistas de PDF 690 | pp. 15-17

Desafíos contemporáneos en el desarrollo del sector eléctrico colombiano
Contemporary challenges in developmentof the Colombian electricity sector

Freddy León Paime

Vistas de resúmen 952 | Vistas de PDF 735 | pp. 87-111

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