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Integración de TIC en Enseñanza de la Historia
Integration of ICT in History Teaching

Eliana Palacios Carrillo

Vistas de resúmen 2847 | Vistas de PDF 2415 | pp. 49-65

Aprendizaje de la Lengua Castellana desde la Innovación Digital
Learning the Spanish Language from Digital Innovation

María Catalina Restrepo Velásquez, Paula Andrea Zapata Bedoya

Vistas de resúmen 1041 | Vistas de PDF 574 | pp. 61-77

Las TIC como mediadoras del aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en los grados de transición y primero
ICT as mediators of learning in children with special needs in the transitional and first grades

Maria Camila López Bedoya, Nancy Milena Yotagrí Moreno

Vistas de resúmen 1866 | Vistas de PDF 1090 | pp. 121-143

Gestión de la Calidad Educativa: Hacia la Construcción de un Modelo Basado en Big Data
Educational Quality Management: Towards the Construction of a Model Based on Big Data

Gabriel Jaime Acosta Gómez, Juan Carlos Echeverri Álvarez

Vistas de resúmen 675 | Vistas de PDF 396 | pp. 135-151

Corrientes tecnocrática y crítica de las smart cities: Una revisión de sus características
Technocratic and critical currents of smart cities: A review of their characteristics

Diego Armando Jurado-Zambrano, Jonathan David Armijo-Perea

Vistas de resúmen 1051 | Vistas de PDF 287 |

Las TIC: un edublog como alternativa mejoradora en competencias de comprensión y producción textual
ICT: edublogs as a way to improve text comprehension and production

Héctor Mauricio Jaramillo Sánchez

Vistas de resúmen 1788 | Vistas de PDF 1293 | pp. 41-51

Fortalecimiento del Aprendizaje en Secundaria Mediante Estrategias Pedagógicas Digitales Postpandemia
Strengthening Learning in Secondary Education Through Post-Pandemic Digital Pedagogical Strategies

Jesús Manuel Sánchez Macias, Julio César Gómez Gándara, Alejandro Villegas-Muro

Vistas de resúmen 405 | Vistas de PDF 237 | pp. 67-87

Tic en Educación ¿problema-solución o posibilidad?
Tic in education ¿problem-solution or possibility?

Piedad Helena Betancur Zuluaga

Vistas de resúmen 1217 | Vistas de PDF 2852 | pp. 39-49

Reflexiones sobre la tecnología y la Contaduría Pública: una breve aproximación a su estado actual
Reflections on technology and public accounting: a brief approach to its current status

Laura Natalia Hernández, Miguel Ángel Ortiz-Tamayo, Kimberly Pérez-Marín

Vistas de resúmen 731 | Vistas de PDF 599 | pp. 216-232

Síntesis Temática en Ciudadanía Digital: Experiencias Formativas del Bachillerato
Thematic Summary in Digital Citizenship: Formative Experiences of High School

Alberto Ramírez Martinell, ELVIA GARDUÑO TELIZ, Karla Paola Martínez Rámila

Vistas de resúmen 674 | Vistas de PDF 538 | pp. 101-119

¿Preparados para las Fake News? Un estudio exploratorio de la comunidad universitaria del Tecnológico de Antioquia
Ready for the Fake News? An exploratory study of the university community of the Technological of Antioquia

Semillero de investigación en Geopolítica

Vistas de resúmen 1442 | Vistas de PDF 3588 | pp. 175-204

Experiencias de enseñanza de las matemáticas en entornos virtuales: un abordaje desde la complementariedad en tiempos del Covid-19
Mathematics teaching experiences in virtual environments: an approach from complementarity in times of Covid-19

Iván Andrés Padilla-Escorcia, Andrés Antonio Fontalvo-Meléndez, Robinson Junior Conde-Carmona

Vistas de resúmen 555 | Vistas de PDF 280 | pp. 235-261

Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
Methodological Treatment of Geometric Concepts in Virtual Learning Environments

Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña

Vistas de resúmen 632 | Vistas de PDF 748 | pp. 33-45

¿Qué saben los estudiantes y docentes de pregrado de carreras orientadas al estudio de las TIC sobre la interactividad y cómo afecta a su formación académica? Un estudio de caso en la Universidad Católica Luis Amigó.
What do Undergraduate Students and Faculty in ICT- Oriented Programs Know About Interactivity and How it Affects their Academic Training? A Case Study at Universidad Católica Luis Amigó

Jaime Alberto Villa Lopera, Lina María Montoya Suárez

Vistas de resúmen 224 | Vistas de PDF 142 | pp. 63-71

Necesidad de información para la sistematización del proceso de vinculación y contratación de una empresa del sector educativo
Need for Information for the Systematization of the Process of Linking and Contracting a Company in the Education Sector

Merjoury Ballesteros Herrera, René Ramírez Fernández, Roswill Nieves Laza, Carmen Díaz Begambre, Omar Hoyos Corcho

Vistas de resúmen 328 | Vistas de PDF 238 | pp. 115-129

Deserción universitaria en el contexto colombiano: recorrido diacrónico entre el 2018 y 2022
University desertion in the Colombian context: diachronic journey between 2018 and 2022

Leonardo García Botero, Andrea Johana Aguilar Barreto, Abad Ernesto Parada Trujillo

Vistas de resúmen 3967 | Vistas de PDF 3010 | pp. 97-111

Herramienta Digital Mural y Competencias en Educación Artística con Estudiantes de Básica
Digital Tool Mural and Competences in Artistic Education with Basic Students

Adriana Leguizamón Peña

Vistas de resúmen 414 | Vistas de PDF 235 | pp. 121-133

Modelo de formación docente intergeneracional para la educación digital: reactivando saberes, integrando tecnologías
Intergenerational Teacher Training Model for Digital Education: Reactivating Knowledge, Integrating Technologies

Yosly Hernández-Bieliukas, Julia Machmud-García

Vistas de resúmen 345 | Vistas de PDF 291 | pp. 113-127

Gamificación como Estrategia Didáctica para Mejorar la Competencia del Inglés
Gamification as a Teaching Strategy to Improve English Language Proficiency

Yohan David Agudelo Escalante, Karem Juliet Sierra Prada, Jhan Pablo Agudelo Escalante

Vistas de resúmen 1905 | Vistas de PDF 778 | pp. 79-91

EL SOFTWARE CONTABLE COMO HERRAMIENTA TRANSVERSAL EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DEL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA
Accounting software as a transversal tool for teaching and learning in the Public Accounting program at Tecnológico de Antioquia.

Sandra Marcela Montoya Echeverri, Karen Viviana Moreno Álvarez

Vistas de resúmen 1858 | Vistas de PDF 1198 | pp. 1-23

Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Relationships Between the Score of the State Examination of Secondary Education and the Variables of the Rural Environment in Medellín (Colombia)

Carlos Alberto Córdoba Córdoba

Vistas de resúmen 639 | Vistas de PDF 381 | pp. 81-97

Experiencia digital en la enseñanza del Ch’ol en Chiapas, México
Digital experience in teaching Ch’ol in Chiapas, Mexico

Oscar Montejo Cruz, José Bastiani Gómez, Segundo Jordán Orantes Alborez

Vistas de resúmen 800 | Vistas de PDF 569 | pp. 145-162

Diagnóstico de conectividad y dispositivos de telecomunicaciones para el desarrollo de la Telesalud de veinte hospitales en el Departamento del Tolima
Diagnosis of connectivity and telecommunications devices for the development of Telehealth of twenty hospitals in the Department of Tolima

Raúl Camacho, Hernán Camilo Castillo Romero, Mónica Victoria Muñoz Valencia, Maira Alejandra Zambrano Lozano

Vistas de resúmen 1713 | Vistas de PDF 1039 | pp. 105-119

Propuesta de una plataforma de código abierto para el Internet de las Cosas como estrategia didáctica para la Escuela de TIC del Politécnico Grancolombiano
Proposal of an open source platform for the Internet of Things as a didactic strategy for the ICT School of the Politécnico Grancolombiano

Neider Vergara, David Aguirre, Gabriel Ávila

Vistas de resúmen 487 | Vistas de PDF 375 | pp. 113-127

Medición de la innovación en Colombia (Measurement of innovation in Colombia)
Measurement of innovation in Colombia

Luis Miguel Jiménez Gómez, Natalia María Acevedo Prins, Miguel David Rojas López

Vistas de resúmen 168351 | Vistas de PDF 2500 | pp. 165-183

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