Presentación.
Presentation.

Mauricio Jaraba Vergara

Vistas de resúmen 4 | Vistas de PDF 48 | pp. 9-11

Gamificación como Estrategia Didáctica para Mejorar la Competencia del Inglés
Gamification as a Teaching Strategy to Improve English Language Proficiency

Yohan David Agudelo Escalante, Karem Juliet Sierra Prada, Jhan Pablo Agudelo Escalante

Vistas de resúmen 59 | Vistas de PDF 22 | pp. 79-91

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v17i1.1717

Estudio en Escuelas Secundarias desde Contextos de Pobreza Urbana
A Study in Secondary Schools in Contexts of Urban Poverty

Carlos Leonardo Minchala Buestán, Marco Antonio Bonilla Muñoz

Vistas de resúmen 9 | Vistas de PDF 11 | pp. 153-169

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v17i1.1746

Aprendizaje de la Lengua Castellana desde la Innovación Digital
Learning the Spanish Language from Digital Innovation

María Catalina Restrepo Velásquez, Paula Andrea Zapata Bedoya

Vistas de resúmen 8 | Vistas de PDF 10 | pp. 61-77

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v17i1.1739

Pilotaje de un Instrumento para Evaluar el Desempeño Docente
Piloting of an Instrument for Evaluating Teaching Performance

Esperanza de León Arellano, María de Lourdes Rodríguez Vázquez, Tomás Alfredo Moreno de León, Ivonne Sanjuanita Pulido Lara

Vistas de resúmen 16 | Vistas de PDF 32 | pp. 113-133

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v17i1.1640

El Pensamiento Creativo desde la Enseñanza de las Ciencias Sociales
Creative Thinking from Social Science Teaching

Jessica Alejandra Garcia Zuluaga, Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

Vistas de resúmen 13 | Vistas de PDF 56 | pp. 27-41

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v17i1.1523

Filosofía para Niños en Educación Preescolar
Philosophy for Children in Preschool Education

Thomas Perez Restrepo, Juan José Cuervo Zapata

Vistas de resúmen 32 | Vistas de PDF 30 | pp. 189-213

DOI https://doi.org/10.53995/rsp.v17i1.1740