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La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Rogeli Santamaría Luna

Vistas de resúmen 4570 | Vistas de PDF 1697 | pp. 61-100

Mercados Campesinos en Medellín: ¿Una política integral de la ciudad para la ruralidad?. (Farmers’ Markets in Medellin: A comprehensive policy of the city to the rurality?).
Farmers’ Markets in Medellin: A comprehensive policy of the city to the rurality?

Hernán Darío Pineda Gómez, Yeim Dufranny Narváez Vargas, Isaac Buitrago Quintana

Vistas de resúmen 2228 | Vistas de PDF 1441 | pp. 87-105

Los campesinos periurbanos y la innovación tecnológica en los corregimientos de San Cristóbal y San Sebastián de Palmitas de Medellín
Peri-urban peasants and technological innovation in the corregimientos of San Cristóbal and San Sebastián de Palmitas in Medellín

Yony Andrés Benítez Restrepo, María Adelaida Gaviria Rivera, Mónica Andrea Pérez Rivas

Vistas de resúmen 905 | Vistas de PDF 323 |

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Sebastián Zánder Londoño

Vistas de resúmen 688 | Vistas de PDF 571 | pp. 107-120

Entre la nueva ruralidad y la nueva educación: Hacia un contexto reflexivo desde un enfoque pedagógico crítico
Between the new rurality and the new education: Towards a reflective context from a critical pedagogical approach

David Montoya-Soto, Diego Alejandro Muñoz-Gaviria

Vistas de resúmen 1388 | Vistas de PDF 879 | pp. 67-74

La educación infantil desde la justicia curricular: Una perspectiva pedagógica para el desarrollo de territorios rurales
Early childhood education from curricular justice: A pedagogical perspective for the development of rural territories

Sergio Andres Manco Rueda, Mayerly Llanos Redondo, Dayro León Quintero López, Nataly Restrepo Restrepo

Vistas de resúmen 996 | Vistas de PDF 327 |

Narrativas sobre el saber pedagógico, entre el acierto y la adversidad: reflexiones desde la educación rural en el nordeste de Antioquia
Narratives on pedagogical knowledge, between success and adversity: reflections from rural education in the northeast of Antioquia

Julián Alexis Cataño Duque, Beatriz Elena Cortés Arango

Vistas de resúmen 1142 | Vistas de PDF 769 | pp. 59-71

Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Relationships Between the Score of the State Examination of Secondary Education and the Variables of the Rural Environment in Medellín (Colombia)

Carlos Alberto Córdoba Córdoba

Vistas de resúmen 654 | Vistas de PDF 390 | pp. 81-97

Mujeres campesinas y la construcción de procesos asociativos en Boyacá. Estudio de caso en los municipios de Moniquirá y Jenesano
Peasant women and the construction of associative processes in Boyacá. Case study in the municipalities of Moniquirá and Jenesano

Ana María Serrano Ávila, Rodolfo Antonio Munevar Moreno

Vistas de resúmen 678 | Vistas de PDF 337 |

El desarrollo rural en el departamento de Antioquia: Un análisis desde la política pública
Rural development in the department of Antioquia: An analysis from public policy

Ana Cristina Herrera Ríos, Francis Pamela Chaves Galeano, Fabián Erley Escudero, Carlos José Ríos Correa, Holmes Rodríguez Espinosa

Vistas de resúmen 737 | Vistas de PDF 320 |

La bibliotecaria y el bibliotecario como cartógrafos sociales entre las ruralidades y el espacio
The librarian and the librarian as social cartographers between ruralities and space

Dayro León Quintero López, Natalia Duque Cardona

Vistas de resúmen 424 | Vistas de PDF 181 |

Entre la economía campesina y la agroindustria de las flores. Caso de estudio de la vereda San Juan municipio de la Unión, Antioquia, Colombia
Between the peasant economy and the flower agro-industry. Case study of the village of San Juan, municipality of La Unión, Antioquia, Colombia

María Alejandra Salazar, Hernán Darío Pineda Gómez, Santiago Castro Valencia

Vistas de resúmen 643 | Vistas de PDF 321 |

Problemáticas en el desarrollo territorial del Oriente antioqueño en 2019
Problems in the territorial development of Eastern Antioquia in 2019

Alderid Gutiérrez Loaiza, Cindia Arango López

Vistas de resúmen 1269 | Vistas de PDF 495 |

STEAM: Innovación Curricular para Escuelas Rurales
STEAM: Innovative Curriculum for Rural Schools

Gloria Luz Urrea Galeano, Martha Shirley Quinto Zea, Alexander Rivas Peñaloza, Astrid Hurtado Diaz

Vistas de resúmen 1561 | Vistas de PDF 801 | pp. 167-181

Territorio, alimentación y conflicto armado en la vereda El Vergel, municipio de San Carlos, Antioquia
Territory, food and armed conflict in the village of El Vergel, municipality of San Carlos, Antioquia

Yury Marcela Ocampo Buitrago

Vistas de resúmen 598 | Vistas de PDF 269 |

Tendencias investigativas en innovación social aplicada al sector rural: un análisis bibliométrico
Research Trends in Social Innovation Applied to the Rural Sector: A Bibliometric Analysis

Orfa Nidia Patiño Toro, Diana Carolina Velasco Cardona, Jhoany Alejandro Valencia Arias, Sebastián Cardona Acevedo, Estefanía Monsalve Rodas

Vistas de resúmen 467 | Vistas de PDF 234 | pp. 407-440

Territorialidad, desde la Perspectiva de los Excombatientes de las FARC-EP, Ubicados en La Plancha (Anorí, Antioquia)
Territoriality, from the Perspective of Former FARC-EP Combatants, Located in La Plancha (Anorí, Antioquia)

Diana Marcela Muñoz Suárez

Vistas de resúmen 511 | Vistas de PDF 728 | pp. 99-140

Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia
A socio-environmental view of corporate social responsibility as a culture for peace in Colombia

Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán

Vistas de resúmen 645 | Vistas de PDF 276 |

Métrica Jurídica de Acciones de Incumplimiento en Casos de Personas con Discapacidad en Ecuador entre los Años 2013 a 2023
Legal Metrics of Noncompliance Actions in Cases of Persons with Disabilities in Ecuador from 2013 to 2023

Vivian T. Escobar – Haro

Vistas de resúmen 516 | Vistas de PDF 231 | pp. 121-159

Declaración de Santiago
Declaration of Santiago

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 768 | Vistas de PDF 309 | pp. 139-144

Editorial. 10 años de la Revista En-contexto: categorías espaciales, ciencias sociales y disputa por la vida
Editorial. 10 years of En-contexto Magazine: spatial categories, social sciences and dispute for life

Wilmar Lince

Vistas de resúmen 1070 | Vistas de PDF 252 |

Coeducación o Educación No Sexista: Una mirada desde la Planeación del desarrollo de Medellín.
Coeducation or Non-sexist Education: A look from the Development Planning of Medellín

Clara P Aguilar-Barreto

Vistas de resúmen 445 | Vistas de PDF 245 | pp. 371-399

Representaciones sociales frente a las identidades de género en una escuela rural
Social Representations Against Gender Identities in a Rural School

Paola Andrea Higuita Álzate, Olga Patricia Ramírez Otálvaro, Sebastián Velásquez Restrepo

Vistas de resúmen 606 | Vistas de PDF 328 | pp. 351-369

La experiencia de formación en desarrollo para un profesional en Ciencias Económicas, Administrativas o contables
The development training experience for a professional in Economics, Management or Accounting Sciences

Julián Vélez Tamayo

Vistas de resúmen 351 | Vistas de PDF 326 | pp. 37-47

¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela
Why read?: Approaches to the senses of literature at school

Jesús Pérez Guzmán

Vistas de resúmen 990 | Vistas de PDF 763 | pp. 71-83

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