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La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Rogeli Santamaría Luna

Vistas de resúmen 3997 | Vistas de PDF 618 | pp. 61-100

Mercados Campesinos en Medellín: ¿Una política integral de la ciudad para la ruralidad?. (Farmers’ Markets in Medellin: A comprehensive policy of the city to the rurality?).
Farmers’ Markets in Medellin: A comprehensive policy of the city to the rurality?

Hernán Darío Pineda Gómez, Yeim Dufranny Narváez Vargas, Isaac Buitrago Quintana

Vistas de resúmen 1898 | Vistas de PDF 1254 | pp. 87-105

Los campesinos periurbanos y la innovación tecnológica en los corregimientos de San Cristóbal y San Sebastián de Palmitas de Medellín
Peri-urban peasants and technological innovation in the corregimientos of San Cristóbal and San Sebastián de Palmitas in Medellín

Yony Andrés Benítez Restrepo, María Adelaida Gaviria Rivera, Mónica Andrea Pérez Rivas

Vistas de resúmen 450 | Vistas de PDF 156 |

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Sebastián Zánder Londoño

Vistas de resúmen 443 | Vistas de PDF 430 | pp. 107-120

Entre la nueva ruralidad y la nueva educación: Hacia un contexto reflexivo desde un enfoque pedagógico crítico
Between the new rurality and the new education: Towards a reflective context from a critical pedagogical approach

David Montoya-Soto, Diego Alejandro Muñoz-Gaviria

Vistas de resúmen 952 | Vistas de PDF 550 | pp. 67-74

Fotografía: Galo Ibarra Palacios

Narrativas sobre el saber pedagógico, entre el acierto y la adversidad: reflexiones desde la educación rural en el nordeste de Antioquia
Narratives on pedagogical knowledge, between success and adversity: reflections from rural education in the northeast of Antioquia

Julián Alexis Cataño Duque, Beatriz Elena Cortés Arango

Vistas de resúmen 728 | Vistas de PDF 525 | pp. 59-71

La educación infantil desde la justicia curricular: Una perspectiva pedagógica para el desarrollo de territorios rurales
Early childhood education from curricular justice: A pedagogical perspective for the development of rural territories

Sergio Andres Manco Rueda, Mayerly Llanos Redondo, Dayro León Quintero López, Nataly Restrepo Restrepo

Vistas de resúmen 317 | Vistas de PDF 125 |

Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Relationships Between the Score of the State Examination of Secondary Education and the Variables of the Rural Environment in Medellín (Colombia)

Carlos Alberto Córdoba Córdoba

Vistas de resúmen 340 | Vistas de PDF 216 | pp. 81-97

Mujeres campesinas y la construcción de procesos asociativos en Boyacá. Estudio de caso en los municipios de Moniquirá y Jenesano
Peasant women and the construction of associative processes in Boyacá. Case study in the municipalities of Moniquirá and Jenesano

Ana María Serrano Ávila, Rodolfo Antonio Munevar Moreno

Vistas de resúmen 298 | Vistas de PDF 132 |

El desarrollo rural en el departamento de Antioquia: Un análisis desde la política pública
Rural development in the department of Antioquia: An analysis from public policy

Ana Cristina Herrera Ríos, Francis Pamela Chaves Galeano, Fabián Erley Escudero, Carlos José Ríos Correa, Holmes Rodríguez Espinosa

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 137 |

La bibliotecaria y el bibliotecario como cartógrafos sociales entre las ruralidades y el espacio
The librarian and the librarian as social cartographers between ruralities and space

Dayro León Quintero López, Natalia Duque Cardona

Vistas de resúmen 130 | Vistas de PDF 66 |

Entre la economía campesina y la agroindustria de las flores. Caso de estudio de la vereda San Juan municipio de la Unión, Antioquia, Colombia
Between the peasant economy and the flower agro-industry. Case study of the village of San Juan, municipality of La Unión, Antioquia, Colombia

María Alejandra Salazar, Hernán Darío Pineda Gómez, Santiago Castro Valencia

Vistas de resúmen 332 | Vistas de PDF 151 |

Una mirada socio-ambiental de la responsabilidad social empresarial como cultura para la paz en Colombia
A socio-environmental view of corporate social responsibility as a culture for peace in Colombia

Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, Angela María Zapata Guzmán

Vistas de resúmen 215 | Vistas de PDF 73 |

Problemáticas en el desarrollo territorial del Oriente antioqueño en 2019
Problems in the territorial development of Eastern Antioquia in 2019

Alderid Gutiérrez Loaiza, Cindia Arango López

Vistas de resúmen 555 | Vistas de PDF 186 |

Territorio, alimentación y conflicto armado en la vereda El Vergel, municipio de San Carlos, Antioquia
Territory, food and armed conflict in the village of El Vergel, municipality of San Carlos, Antioquia

Yury Marcela Ocampo Buitrago

Vistas de resúmen 246 | Vistas de PDF 130 |

Territorialidad, desde la Perspectiva de los y las Excombatientes de las FARC-EP, Ubicados en Anorí-La Plancha, Antioquia
Territoriality, from the Perspective of Former FARC-EP Combatants, Located in Anorí-La Plancha, Antioquia

Diana Marcela Muñoz Suárez

Vistas de resúmen 214 | Vistas de PDF 185 | pp. 99-140

Métrica jurídica de acciones de incumplimiento en casos de personas con discapacidad en Ecuador entre los Años 2013 a 2023
Principle of Legitimacy and Non-compliance Action. Cases of People with Disabilities in Ecuador between the Years 2013 to 2023

Vivian T. Escobar – Haro

Vistas de resúmen 191 | Vistas de PDF 67 | pp. 121-159

¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela
Why read?: Approaches to the senses of literature at school

Jesús Pérez Guzmán

Vistas de resúmen 714 | Vistas de PDF 627 | pp. 71-83

Editorial. 10 años de la Revista En-contexto: categorías espaciales, ciencias sociales y disputa por la vida
Editorial. 10 years of En-contexto Magazine: spatial categories, social sciences and dispute for life

Wilmar Lince

Vistas de resúmen 149 | Vistas de PDF 94 |

Declaración de Santiago
Declaration of Santiago

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 422 | Vistas de PDF 176 | pp. 139-144

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