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Aprendizaje y participación del adulto mayor en contextos universitarios
Adult people learning and participation in university contexts

Vistas de resúmen 248 | Vistas de PDF 471 |

Construcciones literarias grupo Cátedra universitaria para el adulto mayor 2011
Literary constructions of the university Chair group for the elderly 2011

Vistas de resúmen 196 | Vistas de PDF 68 |

Programa Cátedra universitaria para adultos mayores en el Tecnológico de Antioquia
University Chair program for the elderly at Tecnológico of Antioquia

Vistas de resúmen 427 | Vistas de PDF 490 |

Didáctica de la educación infantil. Reflexiones y propuestas
Teaching children’s education. Reflections and proposals

Vistas de resúmen 713 | Vistas de PDF 4308 | pp. 131-150

La importancia de la estimulación adecuada durante el neurodesarrollo en la primera infancia
The importance of adequate stimulation during neurodesuring in early childhood

Vistas de resúmen 1491 | Vistas de PDF 1187 | pp. 103-120

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad visto desde la genética y la epigenética: una revisión teórica investigativa
The field of genetics has managed to present in its investigation results on how the Hyperactivity and Attention Deficit Disorder is regulated by various genes which

Vistas de resúmen 1401 | Vistas de PDF 1238 |

Preferencias profesionales de estudiantes de educación media del Bajo Cauca, Norte y Nordeste de Antioquia, Colombia
Professional preferences of secondary education students from Bajo Cauca, Northern and Northeastern of Antioquia, Colombia

Vistas de resúmen 653 | Vistas de PDF 320 | pp. 94-105

Aproximaciones al rol de estudiante en un programa de posgrado virtual
Approaches to the role of student in a virtual postgraduate program

Vistas de resúmen 238 | Vistas de PDF 93 | pp. 15-31

Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos
Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights

Vistas de resúmen 586 | Vistas de PDF 6316 |

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Vistas de resúmen 589 | Vistas de PDF 385 |

La ética en la educación colombiana: reflexiones desde la categoría “maestro como intelectual transformativo”
Ethics in Colombian education: Reflections from “Teacher as a transformative intellectual” category

Vistas de resúmen 146 | Vistas de PDF 74 | pp. 45-60

Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Vistas de resúmen 318 | Vistas de PDF 358 | pp. 161-178

La diversidad se debe hablar distinto. Lenguajes discriminatorios y antidiscriminatorios en las narrativas discursivas de niñas y niños
Diversity should be spoken differently. Discriminatory and anti-discriminatory language in discursive narratives of children

Vistas de resúmen 433 | Vistas de PDF 376 | pp. 53-67