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Experiencias de enseñanza de las matemáticas en entornos virtuales: un abordaje desde la complementariedad en tiempos del Covid-19
Mathematics teaching experiences in virtual environments: an approach from complementarity in times of Covid-19

Iván Andrés Padilla-Escorcia, Andrés Antonio Fontalvo-Meléndez, Robinson Junior Conde-Carmona

Vistas de resúmen 195 | Vistas de PDF 124 | pp. 235-261

Tic en Educación ¿problema-solución o posibilidad?
Tic in education ¿problem-solution or possibility?

Piedad Helena Betancur Zuluaga

Vistas de resúmen 914 | Vistas de PDF 2666 | pp. 39-49

V Jornadas de Investigación: “Innovación, Tecnología y Creación en Derecho y Ciencias Forenses”
V Jornadas de Investigación: “Innovación, Tecnología y Creación en Derecho y Ciencias Forenses”

Facultad de Derecho y Ciencias Forenses Tecnológico de Antioquia-Institución Universitaria

Vistas de resúmen 181 | Vistas de PDF 202 | pp. 323-335

La evaluación psicopedagógica: una revisión del tema (2007 – 2022)
Psychopedagogical evaluation: a review of the subject (2007 – 2022)

Diego Ismael Rodas Flores, Mayra Lucrecia Gómez Contreras

Vistas de resúmen 6343 | Vistas de PDF 4933 | pp. 79-95

La ética en la educación colombiana: reflexiones desde la categoría “maestro como intelectual transformativo”
Ethics in Colombian education: Reflections from “Teacher as a transformative intellectual” category

Cristian Andrés Zapata Vélez

Vistas de resúmen 877 | Vistas de PDF 1581 | pp. 45-60

Reflexiones sobre la tecnología y la Contaduría Pública: una breve aproximación a su estado actual
Reflections on technology and public accounting: a brief approach to its current status

Laura Natalia Hernández, Miguel Ángel Ortiz-Tamayo, Kimberly Pérez-Marín

Vistas de resúmen 185 | Vistas de PDF 163 | pp. 216-232

Principios, procesos y restricciones de contabilidad financiera considerados por contadores públicos colombianos según el tipo de vinculación contractual. Un estudio empírico analítico
Financial accounting principles, processes and restrictions considered by Colombian public accountants according to the type of contractual relationship. An empirical analytical study

Douglas Jahir Morelo Pereira, Carlos Eduardo Castaño Ríos, Jaime-Andrés Correa-García, Diocelina Torres Castro

Vistas de resúmen 1045 | Vistas de PDF 526 |

Sistematización de experiencias de práctica profesional de Comunicación Social - Periodismo en una institución de educación superior en Bello, Colombia
Systematization of professional practices experiences of Social Communication - Journalism in a higher education institution in Bello, Colombia

Paula Andrea Cardona Torres, Judy Andrea Martínez Ramírez

Vistas de resúmen 326 | Vistas de PDF 400 | pp. 123-139

Los agentes de la investigación educativa (2012-2021) en Querétaro, México
The agents of educational research (2012-2021) in Querétaro, Mexico

Rocío Adela Andrade Cázares

Vistas de resúmen 529 | Vistas de PDF 200 | pp. 59-77

Aprender historia en la educación básica. Debates sobre el aprendizaje de la historia en México
Learning history in basic education. Discussions about the history didactics in Mexico

Enrique Bautista Rojas

Vistas de resúmen 708 | Vistas de PDF 891 | pp. 47-65

Socioafectividad y nociones sobre la problemática ambiental en primera infancia
Socio-affectivity and notions about environmental in early childhood

Daniela Sánchez Colorado

Vistas de resúmen 830 | Vistas de PDF 605 | pp. 91-107

Talento o capacidad excepcional y talento o capacidad natural, excepcionalidad o naturalidad, inclusión o exclusión
Exceptional and natural talent or ability talent or natural ability from the notion of inclusion and exclusion

Mónica Andrea Monsalve Ríos

Vistas de resúmen 1606 | Vistas de PDF 836 | pp. 85-102

La Transformación de las Asociaciones Civiles a Sociedades con Fines de Lucro en el Perú y el Destino de su Patrimonio
The Transformation of Civil Associations to Lucrative Companies in Peru and the Destination of their Patrimony

David M. Velasco P. V.

Vistas de resúmen 1595 | Vistas de PDF 654 | pp. 29-58

II Jornadas de Investigación en Derecho y Ciencias Forenses
II Conference on Research in Law and Forensic Sciences

Autores Varios

Vistas de resúmen 1415 | Vistas de PDF 973 | pp. 131-153

Descripción del sistema contable colombiano de acuerdo con la propuesta de Jarne. (Description of the Colombian accounting system in accordance with the proposal of La Jarne).
Description of the Colombian accounting system in accordance with the proposal of La Jarne

Jehily Zabdiel Ocampo González, Katherine Restrepo Quintero

Vistas de resúmen 1623 | Vistas de PDF 5232 | pp. 143-169

La formación de maestros en educación para la primera infancia. Una visión desde un campo discursivo regional y local
Teacher training on early childhood education. A view from regional and local discourse

María Alejandra Barrera, Alba Luz Tamayo Lopera, Yobana Mazo Mazo

Vistas de resúmen 933 | Vistas de PDF 1986 | pp. 77-89

El trabajo colaborativo, una didáctica para educar en entornos rurales
Collaborative work, a didactics to educate in rural environments

Elvia Patricia Arango Zuleta

Vistas de resúmen 611 | Vistas de PDF 804 | pp. 43-58

Diseño universal en la educación infantil. Reflexiones frente a su implementación e implicación para el proceso de enseñanza-aprendizaje
Universal design in children’s education. Reflections on its implementation and implication for the teaching-learning process

Nátaly Restrepo Restrepo

Vistas de resúmen 4875 | Vistas de PDF 5241 | pp. 39-56

Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa
Otherness: trait of teacher policy subjectivity and ethics response in educational action

Lina Raquel Restrepo Aristizábal

Vistas de resúmen 474 | Vistas de PDF 314 | pp. 29-43

Factores de exposición al abandono escolar en educación básica secundaria en La Laguna, Durango, México
Exposure factors to school dropout in basic secondary education in La Laguna, Durango, Mexico

Élida Elizarrarás Ramírez

Vistas de resúmen 1049 | Vistas de PDF 631 | pp. 65-79

Deserción universitaria en el contexto colombiano: recorrido diacrónico entre el 2018 y 2022
University desertion in the Colombian context: diachronic journey between 2018 and 2022

Leonardo García Botero, Andrea Johana Aguilar Barreto, Abad Ernesto Parada Trujillo

Vistas de resúmen 2958 | Vistas de PDF 2032 | pp. 97-111

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1072 | Vistas de PDF 730 | pp. 19-37

Tipificación de eventos a partir del modelo BPMN en artefactos de ingeniería de software
Tipificación de eventos a partir del modelo BPMN en artefactos de ingeniería de software

Paola Andrea Noreña Cardona, Fabio Alberto Vargas Agudelo, Darío Enrique Soto Durán

Vistas de resúmen 543 | Vistas de PDF 2521 | pp. 49-61

Aceptación del M-learning: Un Análisis de Sentimientos basado en Minería de Texto
M-Learning Acceptance: A Feeling Analysis based on Text Mining

Víctor Daniel Gil Vera, Catalina Quintero López

Vistas de resúmen 1012 | Vistas de PDF 621 | pp. 45-50

El proceso de sensibilización como metodología para la aceptación y reconocimiento del ser
The sensitizing process as methodology for the acceptance and recognition of the being

Andrés Enrique Barrera Gaviria

Vistas de resúmen 12464 | Vistas de PDF 29106 | pp. 59-70

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