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Editorial. La colonialidad del saber y el conocimiento situado
The coloniality of knowledge and situated knowledge

Vistas de resúmen 519 | Vistas de PDF 131 |

Construcción guiada de aprendizajes en investigación. Formación en investigación en la Maestría en Educación del Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria
Guided construction of research learnings. Training in research in the Master of Education of Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria

Vistas de resúmen 521 | Vistas de PDF 306 | pp. 73-88

El proyecto integrador como experiencia formativa en estudiantes y profesores de la Universidad Intercultural de Chiapas
The integrative project as a formative experience in students and professors from the Universidad Intercultural de Chiapas

Vistas de resúmen 1342 | Vistas de PDF 599 | pp. 78-93

Caracterización de la Oferta Educativa de los Museos de Ciencia y Bioespacios
Characterization of the Educational Offering of Science Museums and Biospaces

Vistas de resúmen 281 | Vistas de PDF 133 | pp. 135-165

Mujeres campesinas y la construcción de procesos asociativos en Boyacá. Estudio de caso en los municipios de Moniquirá y Jenesano
Peasant women and the construction of associative processes in Boyacá. Case study in the municipalities of Moniquirá and Jenesano

Vistas de resúmen 556 | Vistas de PDF 254 |

Sistematización de experiencias de práctica profesional de Comunicación Social - Periodismo en una institución de educación superior en Bello, Colombia
Systematization of professional practices experiences of Social Communication - Journalism in a higher education institution in Bello, Colombia

Vistas de resúmen 547 | Vistas de PDF 675 | pp. 123-139

Aproximaciones al rol de estudiante en un programa de posgrado virtual
Approaches to the role of student in a virtual postgraduate program

Vistas de resúmen 733 | Vistas de PDF 535 | pp. 15-31

Las TIC como mediadoras del aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en los grados de transición y primero
ICT as mediators of learning in children with special needs in the transitional and first grades

Vistas de resúmen 1686 | Vistas de PDF 994 | pp. 121-143

Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Narratives of Singularity: The Traces of School Experience as a Contribution to the Construction of an Inclusive Sensibility

Vistas de resúmen 540 | Vistas de PDF 273 | pp. 153-167

La bibliotecaria y el bibliotecario como cartógrafos sociales entre las ruralidades y el espacio
The librarian and the librarian as social cartographers between ruralities and space

Vistas de resúmen 301 | Vistas de PDF 112 |

Enseñanza de la Historia de México en Primaria
Teaching the History of Mexico in Primary Schools

Vistas de resúmen 589 | Vistas de PDF 283 | pp. 43-59

Aproximaciones Trialistas al Derecho Disciplinario. El Avocamiento en el Juicio a las Juntas y la Exclusión de las Fuerzas Armadas de la Ley Bases en Argentina
Trialist Approaches to Disciplinary Law. The Assumption of Jurisdiction in the Trial of the Juntas and the Exclusion of the Armed Forces from the Basic Law in Argentina

Vistas de resúmen 330 | Vistas de PDF 72 | pp. 127-149

Análisis de restos óseos humanos con exposición al fuego, recuperados en el sitio arqueológico El Quimbayo (San Jerónimo, Antioquia- Colombia)
Analysis of human bone remains with fire exposure recuperated in El Quimbayo archeological site (San Jerónimo, Antioquia-Colombia)

Vistas de resúmen 788 | Vistas de PDF 541 | pp. 23-43

De los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): una oportunidad para la educación sostenible con perspectiva de géneros
From the Millennium Development Goals (MDGs) to the Sustainable Development Goals (SDG):an opportunity for sustainable education with gender perspective

Vistas de resúmen 1506 | Vistas de PDF 1474 | pp. 69-91

Identificación de organismos plagas presentes en el Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
Identification of pests with pressence at Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

Vistas de resúmen 1174 | Vistas de PDF 0 | pp. 89-101

Identidad en contextos de exclusión social. Inequidad y expresión estética en Barbacoas (Medellín, Colombia)
Identity in Contexts of Social Exclusion. Inequity and Aesthetic Expression in Barbacoas (Medellín, Colombia)

Vistas de resúmen 620 | Vistas de PDF 293 | pp. 47-63

¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela
Why read?: Approaches to the senses of literature at school

Vistas de resúmen 881 | Vistas de PDF 700 | pp. 71-83

El Viaje de Quijote. Una Travesía Hacia La Emancipación
The Quixote's Journey: A Voyage Toward Emancipation

Vistas de resúmen 311 | Vistas de PDF 158 | pp. 183-195

Educación especial, trabajo docente e inclusión en Argentina: tensiones, eufemismos y contradicciones
Special Education, Teaching Work and Inclusion in Argentina: tensions, euphemisms and contradictions

Vistas de resúmen 837 | Vistas de PDF 375 | pp. 45-57