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Factores de exposición al abandono escolar en educación básica secundaria en La Laguna, Durango, México
Exposure factors to school dropout in basic secondary education in La Laguna, Durango, Mexico

Élida Elizarrarás Ramírez

Vistas de resúmen 1063 | Vistas de PDF 635 | pp. 65-79

La escuela rural latinoamericana en PISA: el olvido reciente
The Latin American rural school in PISA: the recent forgetfulness

Rogeli Santamaría Luna

Vistas de resúmen 4000 | Vistas de PDF 622 | pp. 61-100

Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela: percepción en estudiantes
Learning Socioemotional Skill at the School: Perception in Students

Erika Ivonne Mestizo

Vistas de resúmen 2166 | Vistas de PDF 1307 | pp. 65-79

Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Narratives of Singularity: The Traces of School Experience as a Contribution to the Construction of an Inclusive Sensibility

Lina María Vidal Gómez, Ángela María Cardona Rivas

Vistas de resúmen 311 | Vistas de PDF 193 | pp. 153-167

Deserción universitaria en el contexto colombiano: recorrido diacrónico entre el 2018 y 2022
University desertion in the Colombian context: diachronic journey between 2018 and 2022

Leonardo García Botero, Andrea Johana Aguilar Barreto, Abad Ernesto Parada Trujillo

Vistas de resúmen 2974 | Vistas de PDF 2037 | pp. 97-111

Narrativas sobre el saber pedagógico, entre el acierto y la adversidad: reflexiones desde la educación rural en el nordeste de Antioquia
Narratives on pedagogical knowledge, between success and adversity: reflections from rural education in the northeast of Antioquia

Julián Alexis Cataño Duque, Beatriz Elena Cortés Arango

Vistas de resúmen 732 | Vistas de PDF 526 | pp. 59-71

Uso de redes sociales y autoimagen en adolescentes de Instituciones Educativas en Antioquia, Colombia
Use of social networks and self-image in adolescents from Educational Institutions in Antioquia, Colombia

Sergio Andrés Acosta Tobón, Ana Yulieth Ramírez Arroyave, Yadira Andrea Saldarriaga Álvarez, Juliana Uribe Ortiz, Nathalia Ruiz Mejía

Vistas de resúmen 10740 | Vistas de PDF 6872 | pp. 23-41

Identificación de Patrones de Rendimiento Académico en las Pruebas Saber Pro entre 2012-2014, en las Competencias Lectura Crítica y Comunicación Escrita con Técnicas Predictivas de Minería de Datos
Identification of Academic Performance Patterns in the Projects Saber Pro between 2012-2014, in Competences Critical Reading and Written Communication with Data Mining Predictive Techniques

Dahyana Andrea Solís Flórez, Diego Fernando Alegría Castrillón, Édgar Armando Gutiérrez Vidal, Víctor Alfonso Zapata Bedoya, Fredy Alonso Vidal Alegría, Ricardo Timarán Pereira

Vistas de resúmen 1061 | Vistas de PDF 657 | pp. 51-64

La educación del cuerpo: Un elemento para imaginar la nación en Colombia, a principios del siglo XX
The education of the body: An element to imagine the nation in Colombia at the beginning of the 20th century

Jeferson García Mazo

Vistas de resúmen 85 | Vistas de PDF 47 | pp. 263-290

Incidencia social, familiar, biológica y académica del trastorno oposicionista desafiante
Social, family, biological and academic impact of the oppositional defiant disorder

Nathalia Andrea Castro, Jhoana Marcela López Ruiz, Diana Marisol Henao Arias, Nataly Buitrago Puerta, José Luis Camacho Franco, Juan Diego Betancur

Vistas de resúmen 5956 | Vistas de PDF 5174 | pp. 59-70

Presentación
Presentation

Carolina Moreno Echeverry

Vistas de resúmen 115 | Vistas de PDF 208 | pp. 9-13

Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
Professional profile of early childhood educators

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 924 | Vistas de PDF 346 | pp. 109-129

La función parental cuidadora y las pruebas PISA: la esperanza de abrir y cerrar ventanas humanas
Caregiving parental role and PISA tests: hope in opening and closing human windows

Martha Elena Martínez V.

Vistas de resúmen 446 | Vistas de PDF 272 | pp. 39-54

Educación especial, trabajo docente e inclusión en Argentina: tensiones, eufemismos y contradicciones
Special Education, Teaching Work and Inclusion in Argentina: tensions, euphemisms and contradictions

Cintia Schwamberger, Lelia Schewe, Natalia Barrozo, Cristina Pereyra

Vistas de resúmen 630 | Vistas de PDF 287 | pp. 45-57

Avanzando hacia una pedagogía de la escucha de niños y niñas
Moving towards a pedagogy of listening for boys and girls

Karina Alejandra Villarroel Ambiado

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 149 | pp. 29-43

Perfil socioeconómico e inteligencia emocional de bachilleres de nuevo ingreso del Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela
Socioeconomic profile and emotional intelligence in the students that entered the Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela

Jenny Vicuña de Rojas

Vistas de resúmen 592 | Vistas de PDF 872 | pp. 13-25

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