• Navegación principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Inicio portal de revistas
  • Idioma
    • Español (España)
      • English
  • Registrarse
  • Entrar
  • Inicio revista
  • Edición actual
  • Ediciones anteriores
  • Envíos y política editorial
  • Avisos
  • Indexación
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Equipo editorial
    • Términos de licencia
    • Formatos editoriales
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
Búsqueda Avanzada

Buscar

Filtros avanzados

Buscar resultados

Preliminares
Preliminaries

Preliminares

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 191 | Vistas de PDF 96 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 171 | Vistas de PDF 257 | pp. 5-11

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 191 | Vistas de PDF 178 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 173 | Vistas de PDF 172 | pp. 5-6

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 234 | Vistas de PDF 57 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 208 | Vistas de PDF 94 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 201 | Vistas de PDF 150 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 230 | Vistas de PDF 117 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 210 | Vistas de PDF 149 |

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 290 | Vistas de PDF 95 | pp. 3-7

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 200 | Vistas de PDF 174 |

Fotografía: Galo Ibarra Palacios

Educación especial, trabajo docente e inclusión en Argentina: tensiones, eufemismos y contradicciones
Special Education, Teaching Work and Inclusion in Argentina: tensions, euphemisms and contradictions

Cintia Schwamberger, Lelia Schewe, Natalia Barrozo, Cristina Pereyra

Vistas de resúmen 625 | Vistas de PDF 285 | pp. 45-57

Fotografía: Galo Ibarra Palacios

Representaciones sociales sobre la educación religiosa en adolescentes con identidad religiosa minoritaria
Social representations about religious education in adolescents with minority religious identity

Bibiana Marcela Castaño Hernández

Vistas de resúmen 421 | Vistas de PDF 271 | pp. 73-89

Talento o capacidad excepcional y talento o capacidad natural, excepcionalidad o naturalidad, inclusión o exclusión
Exceptional and natural talent or ability talent or natural ability from the notion of inclusion and exclusion

Mónica Andrea Monsalve Ríos

Vistas de resúmen 1606 | Vistas de PDF 836 | pp. 85-102

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 195 | Vistas de PDF 0 | pp. 3-7

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 87 | Vistas de PDF 0 | pp. 2-6

Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
Methodological Treatment of Geometric Concepts in Virtual Learning Environments

Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña

Vistas de resúmen 320 | Vistas de PDF 291 | pp. 33-45

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 84 | Vistas de PDF 271 | pp. 1-5

Incidencia social, familiar, biológica y académica del trastorno oposicionista desafiante
Social, family, biological and academic impact of the oppositional defiant disorder

Nathalia Andrea Castro, Jhoana Marcela López Ruiz, Diana Marisol Henao Arias, Nataly Buitrago Puerta, José Luis Camacho Franco, Juan Diego Betancur

Vistas de resúmen 5945 | Vistas de PDF 5163 | pp. 59-70

Preliminares
Preliminaries

Revista Senderos Pedagógicos

Vistas de resúmen 119 | Vistas de PDF 0 | pp. 2-6

1 - 20 de 20 elementos

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Acerca de

Acerca de esta revista
  • Sobre la revista
  • Envíos
  • Formatos editoriales
  • Equipo editorial
  • Términos de licencia
  • Declaración de privacidad
  • Contacto

Tutoriales

Tutoriales

Autores:

¿Cómo publicar un artículo en la Revista Senderos Pedagógicos?


Corrección de estilo y la importancia de escribir bien


¿Cómo enviar un artículo en OJS?


Pares evaluadores:

¿Cómo evaluar un artículo?


¿Cómo se lleva a cabo la edición de la Revista Senderos Pedagógicos?

Formatos

Formatos

Formatos para autores:

1.Carta de autorización

2.Carta de originalidad

3.Declaración conflicto de intereses

4.Ficha de autor

5.Guía de autor


Formatos para evaluadores:

1.Declaración conflicto de intereses

2.Guía evaluación artículo de reflexión

3.Guía evaluación artículo de revisión

4.Guía evaluación artículo resultado de investigación

Indexada en

Indexada en







 





 


Scholar

Perfil de Google Scholar

Código QR

Palabras clave

redes

Redes sociales
  • Facebook
  • Instagram
  • Academia
  • Isuu
  • LinkedIn
Más descargados en los últimos 30 días
  • Didáctica de la educación infantil. Reflexiones y propuestas
    342
  • La importancia de la estimulación adecuada durante el neurodesarrollo en la primera infancia
    310
  • La evaluación psicopedagógica: una revisión del tema (2007 – 2022)
    273
  • Uso de redes sociales y autoimagen en adolescentes de Instituciones Educativas en Antioquia, Colombia
    237
  • Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
    145

mas_leidos

Más leídos en los últimos 30 días

Administrativos

  • Actas Consejo Directivo
  • Avisos de Convocatorias
  • Certificado de Existencia y Representación Legal
  • Contratación
  • Control Interno
  • Estatuto de Contratación
  • Estatuto Docente
  • Estatuto General
  • Plan Anual de Adquisiciones
  • Valores de Matrícula
  • Valores Pecuniarios
  • Reglamento Estudiantil

Otros sitios de interés

  • Autoevaluación y Acreditación
  • Central de objetos extraviados
  • Comité de Bioética
  • Convocatorias Docentes de Cátedra
  • Directorio
  • TdeAVirtual
  • Software de Autoevaluación
  • Emprendimiento
  • MIPG
  • Novedades CNSC
  • Sistema Integrado de Gestión
  • Articulación con la media técnica
  • Página infantil
  • Políticas de Publicación del Sitio Web
  • Transparencia y Acceso a la Información Pública
  • Tratamiento de Datos Personales
  • Correo Electrónico
  • Política de Bienestar
  

Sistema OJS - Metabiblioteca | logo