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Reflexión crítica de los sistemas de gestión de calidad: ventajas y desventajas
Critical reflection of quality management systems: advantages and disadvantages

Yaritza Alejandra Murrieta Saavedra, Eneida Ochoa Avila, Blanca Carballo Mendívil

Vistas de resúmen 16094 | Vistas de PDF 10945 | pp. 115-132

EDITORIAL EDICIÓN N° 7
EDITORIAL EDICIÓN N° 7

Paola Andrea Noreña Cardona

Vistas de resúmen 286 | Vistas de PDF 334 | pp. 8-10

Territorio, alimentación y conflicto armado en la vereda El Vergel, municipio de San Carlos, Antioquia
Territory, food and armed conflict in the village of El Vergel, municipality of San Carlos, Antioquia

Yury Marcela Ocampo Buitrago

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 131 |

El modelo Medellín y su enfoque de los problemas de seguridad: Urbanismo social y prevención situacional del delito, 2008-2015
The Medellín model and its approach to security problems: Social urbanism and situational crime prevention, 2008-2015

Carlos Santiago Agudelo Chaverra, Deiman Cuartas Celis

Vistas de resúmen 1110 | Vistas de PDF 793 | pp. 29-47

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Sebastián Zánder Londoño

Vistas de resúmen 445 | Vistas de PDF 430 | pp. 107-120

Identificación de Patrones de Rendimiento Académico en las Pruebas Saber Pro entre 2012-2014, en las Competencias Lectura Crítica y Comunicación Escrita con Técnicas Predictivas de Minería de Datos
Identification of Academic Performance Patterns in the Projects Saber Pro between 2012-2014, in Competences Critical Reading and Written Communication with Data Mining Predictive Techniques

Dahyana Andrea Solís Flórez, Diego Fernando Alegría Castrillón, Édgar Armando Gutiérrez Vidal, Víctor Alfonso Zapata Bedoya, Fredy Alonso Vidal Alegría, Ricardo Timarán Pereira

Vistas de resúmen 1063 | Vistas de PDF 657 | pp. 51-64

Deserción universitaria en el contexto colombiano: recorrido diacrónico entre el 2018 y 2022
University desertion in the Colombian context: diachronic journey between 2018 and 2022

Leonardo García Botero, Andrea Johana Aguilar Barreto, Abad Ernesto Parada Trujillo

Vistas de resúmen 2974 | Vistas de PDF 2037 | pp. 97-111

Contabilidad popular. Alternativa para resignificar las prácticas contables en las organizaciones sin ánimo de lucro. Estudio de caso
Popular accounting. Alternative to redefine accounting practices in non-profit organizations. Case study

Jennifer Andrea Vélez Bedoya, Cristian Alonso Holguín Arenas

Vistas de resúmen 465 | Vistas de PDF 413 | pp. 201-222

Editorial
Editorial

Dario E. Soto Duran

Vistas de resúmen 223 | Vistas de PDF 141 | pp. 9

Apropiación Social del Conocimiento, Seguridad Alimentaria y Participación en tiempos de Covid-19 en Caldas, Colombia
Social Appropriation of Knowledge, Food Security and Participation in times of Covid-19 in Caldas, Colombia

Julián Andrés Cardona, Claudia Jurado Alvarán, César Nicandro Cruz Rubio, Liliana Pareja Patiño

Vistas de resúmen 313 | Vistas de PDF 81 |

Políticas públicas. Una mirada desde la fundamentación teórica y su impacto social
Public Policies. A Look from the Theoretical Foundation and its Social Impact

Geydi Dahiana Demarchi Sánchez, Janeth Abadía Sánchez

Vistas de resúmen 826 | Vistas de PDF 404 |

EDITORIAL: De travesías, letras y construcción
EDITORIAL: De travesías, letras y construcción

María Alejandra Rodríguez Triana

Vistas de resúmen 332 | Vistas de PDF 297 |

La planeación gubernamental en la universidad pública. Elementos para el análisis crítico de los cambios en la gestión universitaria. (The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management).
The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management

Julieth Sorany Alzate Giraldo, Juan David Cardona Hernández

Vistas de resúmen 607 | Vistas de PDF 337 | pp. 67-86

Avanzando hacia una pedagogía de la escucha de niños y niñas
Moving towards a pedagogy of listening for boys and girls

Karina Alejandra Villarroel Ambiado

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 149 | pp. 29-43

El aforismo como experiencia estética entre el ser y el mundo
The aphorism as an esthetic experience between the human being and the universe

Wilson Orlando Torres García, Andrés Enrique Barrera Gaviria, Wílfer León Arias, Leidy Yuliana Ortiz Bustamante

Vistas de resúmen 826 | Vistas de PDF 910 | pp. 27-38

Felicidad Urbana. Área Metropolitana del Valle de Aburrá
Urban Happiness Metropolitan Area of the Aburrá Valley

Ángel Emilio Muñoz Cardona

Vistas de resúmen 736 | Vistas de PDF 749 | pp. 113-147

Editorial
Editorial

Karla Villarreal Sotelo

Vistas de resúmen 559 | Vistas de PDF 158 | pp. 11

La educación del cuerpo: Un elemento para imaginar la nación en Colombia, a principios del siglo XX
The education of the body: An element to imagine the nation in Colombia at the beginning of the 20th century

Jeferson García Mazo

Vistas de resúmen 85 | Vistas de PDF 47 | pp. 263-290

EDITORIAL: Las pequeñas cosas: acciones para leer el mundo
EDITORIAL: Las pequeñas cosas: acciones para leer el mundo

María Alejandra Rodríguez Triana

Vistas de resúmen 365 | Vistas de PDF 263 |

Los agentes de la investigación educativa (2012-2021) en Querétaro, México
The agents of educational research (2012-2021) in Querétaro, Mexico

Rocío Adela Andrade Cázares

Vistas de resúmen 533 | Vistas de PDF 200 | pp. 59-77

Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias
Anthropological approach to the methodology of the systematization of experiences

Norling Sabel Solís Narváez

Vistas de resúmen 615 | Vistas de PDF 380 | pp. 63-84

Editorial: lectura y escritura, cimiento de la imaginación.
Editorial: lectura y escritura, cimiento de la imaginación.

María Victoria Rodríguez Chacón

Vistas de resúmen 358 | Vistas de PDF 309 |

El proyecto integrador como experiencia formativa en estudiantes y profesores de la Universidad Intercultural de Chiapas
The integrative project as a formative experience in students and professors from the Universidad Intercultural de Chiapas

José Bastiani Gómez, María Minerva López García

Vistas de resúmen 1154 | Vistas de PDF 519 | pp. 78-93

Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
Professional profile of early childhood educators

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 924 | Vistas de PDF 346 | pp. 109-129

Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Daniel Brailovsky

Vistas de resúmen 3281 | Vistas de PDF 4201 | pp. 161-178

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