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Caregiving parental role and PISA tests: hope in opening and closing human windows

Martha Elena Martínez V.

Vistas de resúmen 547 | Vistas de PDF 315 | pp. 39-54

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1195 | Vistas de PDF 793 | pp. 19-37

La importancia de la estimulación adecuada durante el neurodesarrollo en la primera infancia
The importance of adequate stimulation during neurodesuring in early childhood

Mónica Alejandra Gallego Marín

Vistas de resúmen 18546 | Vistas de PDF 15455 | pp. 103-120

Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Daniel Brailovsky

Vistas de resúmen 3765 | Vistas de PDF 4561 | pp. 161-178

Uso de redes sociales y autoimagen en adolescentes de Instituciones Educativas en Antioquia, Colombia
Use of social networks and self-image in adolescents from Educational Institutions in Antioquia, Colombia

Sergio Andrés Acosta Tobón, Ana Yulieth Ramírez Arroyave, Yadira Andrea Saldarriaga Álvarez, Juliana Uribe Ortiz, Nathalia Ruiz Mejía

Vistas de resúmen 13144 | Vistas de PDF 7963 | pp. 23-41

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad visto desde la genética y la epigenética: una revisión teórica investigativa
Attention Deficit Hyperactivity Disorder seen from genetics and epigenetics: a research theoretical review

Catalina Ramírez Restrepo, Valentina Luna Gutiérrez, Juan Diego Betancur

Vistas de resúmen 2505 | Vistas de PDF 2010 | pp. 95-106

Incidencia social, familiar, biológica y académica del trastorno oposicionista desafiante
Social, family, biological and academic impact of the oppositional defiant disorder

Nathalia Andrea Castro, Jhoana Marcela López Ruiz, Diana Marisol Henao Arias, Nataly Buitrago Puerta, José Luis Camacho Franco, Juan Diego Betancur

Vistas de resúmen 6238 | Vistas de PDF 5365 | pp. 59-70

Importancia de las emociones en la adquisición de nuevos aprendizajes mediatizados por aspectos relacionales
The importance of emotions in new content acquisition mediated by motivational aspects

Daniela Betancur Arias, Juan Diego Betancur Arias

Vistas de resúmen 2244 | Vistas de PDF 4291 | pp. 55-60

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