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La ética en la educación colombiana: reflexiones desde la categoría “maestro como intelectual transformativo”
Ethics in Colombian education: Reflections from “Teacher as a transformative intellectual” category

Vistas de resúmen 876 | Vistas de PDF 1581 | pp. 45-60

Importancia de las emociones en la adquisición de nuevos aprendizajes mediatizados por aspectos relacionales
The importance of emotions in new content acquisition mediated by motivational aspects

Vistas de resúmen 2042 | Vistas de PDF 4179 | pp. 55-60

Educación virtual no es solo gestión educativa
Virtual education is not only educational management

Vistas de resúmen 865 | Vistas de PDF 763 | pp. 27-35

Formación permanente de maestros en el Parque Explora: una aproximación a la comunidad Astromae
Permanent training for teachers of “Parque Explora” An approach to the learning community Astromae

Vistas de resúmen 267 | Vistas de PDF 187 | pp. 123-140

Perfil socioeconómico e inteligencia emocional de bachilleres de nuevo ingreso del Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela
Socioeconomic profile and emotional intelligence in the students that entered the Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela

Vistas de resúmen 589 | Vistas de PDF 867 | pp. 13-25

Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
Professional profile of early childhood educators

Vistas de resúmen 923 | Vistas de PDF 342 | pp. 109-129

El cuerpo vivido de niños y niñas con enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT)
The lived body of children with Chronic Non-Communicable Diseases

Vistas de resúmen 352 | Vistas de PDF 356 | pp. 113-121

Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia
The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia

Vistas de resúmen 428 | Vistas de PDF 461 | pp. 121-133