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Construcción guiada de aprendizajes en investigación. Formación en investigación en la Maestría en Educación del Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria
Guided construction of research learnings. Training in research in the Master of Education of Tecnológico de Antioquia – Institución Universitaria

Patricia Ramírez Otálvaro

Vistas de resúmen 311 | Vistas de PDF 219 | pp. 73-88

Perspectivas integradoras en Antropología Forense. Análisis de caso
Integrative perspectives in Forensic Anthropology. Case analysis

José H. Miceli, Susana S. Salceda, Silvia Ríos, Guillermo Lamenza, Horacio A. Calandra

Vistas de resúmen 597 | Vistas de PDF 452 | pp. 85-98

El Chance. Experiencias, tendencias y desafíos. Área Metropolitana del Valle de Aburrá (AMVA), un caso digno de replicar
The chance. Experiences, trends and challenges. Valle de Aburrá Metropolitan Area (VAMA), a case worthy of replicating

María Alexandra Arango Mesa, Ana María Gutiérrez Garzón, Rose Mary Gómez Serna

Vistas de resúmen 426 | Vistas de PDF 825 | pp. 137-168

Tic en Educación ¿problema-solución o posibilidad?
Tic in education ¿problem-solution or possibility?

Piedad Helena Betancur Zuluaga

Vistas de resúmen 893 | Vistas de PDF 2633 | pp. 39-49

Aprendizaje y participación del adulto mayor en contextos universitarios
Adult people learning and participation in university contexts

María Eugenia Narváez Betancur

Vistas de resúmen 503 | Vistas de PDF 785 | pp. 55-63

El desarrollo como relatoría o prospectiva. Notas para América Latina.(The development as a rapporteur or prospectively. Notes for Latin America)
The development as a rapporteur or prospectively. Notes for Latin America.

Gerardo Romo Morales

Vistas de resúmen 494 | Vistas de PDF 185 | pp. 49-71

Sistematización de experiencias de práctica profesional de Comunicación Social - Periodismo en una institución de educación superior en Bello, Colombia
Systematization of professional practices experiences of Social Communication - Journalism in a higher education institution in Bello, Colombia

Paula Andrea Cardona Torres, Judy Andrea Martínez Ramírez

Vistas de resúmen 307 | Vistas de PDF 363 | pp. 123-139

Leer y escribir en el preescolar: un reto para el maestro
Preschool reading and writing: a challenge for the teacher

Oliva Herrera Cano, Sofía Catalina Arango Lasprilla

Vistas de resúmen 1146 | Vistas de PDF 3277 | pp. 25-32

El fuero penal militar en Colombia y sus debates constitucionales
Military criminal law in Colombia and its constitutional debates

Yecid Echeverry Enciso, Valentina Pardo Cuevas

Vistas de resúmen 1261 | Vistas de PDF 6039 | pp. 9-28

Intuiciones acerca del infinito en docentes y estudiantes de 15 a 17 años
Intuitions about infinity in teachers and students aged 15 to 17

Jeferson Alexander Orozco

Vistas de resúmen 364 | Vistas de PDF 195 | pp. 41-62

Perfil socioeconómico e inteligencia emocional de bachilleres de nuevo ingreso del Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela
Socioeconomic profile and emotional intelligence in the students that entered the Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas, Venezuela

Jenny Vicuña de Rojas

Vistas de resúmen 576 | Vistas de PDF 848 | pp. 13-25

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1048 | Vistas de PDF 717 | pp. 19-37

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