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Editorial. La colonialidad del saber y el conocimiento situado
The coloniality of knowledge and situated knowledge

Vistas de resúmen 243 | Vistas de PDF 54 |

Mujeres campesinas y la construcción de procesos asociativos en Boyacá. Estudio de caso en los municipios de Moniquirá y Jenesano
Peasant women and the construction of associative processes in Boyacá. Case study in the municipalities of Moniquirá and Jenesano

Vistas de resúmen 297 | Vistas de PDF 132 |

De los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): una oportunidad para la educación sostenible con perspectiva de géneros
From the Millennium Development Goals (MDGs) to the Sustainable Development Goals (SDG):an opportunity for sustainable education with gender perspective

Vistas de resúmen 1246 | Vistas de PDF 1403 | pp. 69-91

La bibliotecaria y el bibliotecario como cartógrafos sociales entre las ruralidades y el espacio
The librarian and the librarian as social cartographers between ruralities and space

Vistas de resúmen 129 | Vistas de PDF 66 |