Perspectivas de la formación en emprendimiento en estudiantes universitarios: estudio de caso
Perspectives on entrepreneurship training for university students: case study
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Resumen
El objetivo de la presente investigación fue analizar las perspectivas de la formación en emprendimiento en los estudiantes de pregrado de la universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia seccional Sogamoso. Mediante un estudio exploratorio, descriptivo y correlacional, en una muestra de 76 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple de los matriculados en primer semestre del 2024. Los principales hallazgos indican asociaciones entre el método de enseñanza y aprendizaje en emprendimiento; intención emprendedora y formación en emprendimiento; emprendimiento y emprendimiento en la malla curricular universitaria; sin embargo, no se encontró correlación entre formación en emprendimiento y emprendimiento basado en proyectos, al igual que en la formación en emprendimiento y las startups. Además, el estudio evidencia la necesidad no solo de formar para el emprendimiento, sino también de generar diferentes estrategias de apoyo y coordinación entre Estado, empresa y universidad, para poder aportar a diferentes problemáticas como el desempleo, la informalidad, la mortalidad en emprendimientos, entre otros aspectos.
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