La calidad de la educación superior: El reto de las Instituciones de Educación Superior en Colombia

Quality of higher education: The challenge of higher education institutions in Colombia

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Resumen

La calidad de la educación superior en Colombia ha estado tradicionalmente enfocada en abordar temas de cobertura y eliminar barreras de acceso al sistema. No obstante, se avecinan retos cruciales que serán determinantes para el sostenimiento de las Instituciones de Educación Superior, IES, en el país. Este ejercicio recopila información a partir de una revisión de literatura y un análisis estadístico descriptivo exploratorio, con el objetivo de examinar la calidad de la educación superior y los grandes desafíos asociados. Se presta especial atención a las dinámicas sociales, territoriales, económicas y políticas que influyen, tanto en las decisiones de los nuevos estudiantes que ingresan al sistema, como en las tendencias sociales que están transformando la demanda y la oferta de programas académicos.

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Biografía del autor/a (VER)

Fray Octavio Gómez Piedrahita, Antioquia Institute of Technology

Economista. Asistente Editorial de la Revista En Contexto. Contacto: fraygomez.13@gmail.com; asistente.editorial@tdea.edu.co Orcid: https://orcid.org/0009-0006-7915-8936

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