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Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Narratives of Singularity: The Traces of School Experience as a Contribution to the Construction of an Inclusive Sensibility

Lina María Vidal Gómez, Ángela María Cardona Rivas

Vistas de resúmen 693 | Vistas de PDF 414 | pp. 153-167

Modelo de formación docente intergeneracional para la educación digital: reactivando saberes, integrando tecnologías
Intergenerational Teacher Training Model for Digital Education: Reactivating Knowledge, Integrating Technologies

Yosly Hernández-Bieliukas, Julia Machmud-García

Vistas de resúmen 425 | Vistas de PDF 365 | pp. 113-127

Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia
The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia

Jonathan Andrés Castillo Ayala

Vistas de resúmen 687 | Vistas de PDF 671 | pp. 121-133

Presentación
Presentation

Carolina Moreno Echeverry

Vistas de resúmen 306 | Vistas de PDF 240 | pp. 9-13

Escribiendo con Máquinas: Una Pedagogía Crítica de la Publicación Académica
Writing with Machines: A Critical Pedagogy of Academic Publishing.

Mauricio Jaraba Vergara

Vistas de resúmen 412 | Vistas de PDF 309 | pp. 7-11

Una reflexión sobre las mujeres contables en roles de liderazgo
A reflection on women accountants in leadership roles

Sayra Giraldo, Vanessa Lorenzana-Herrera, Francy Lorena Vallejo-Medina

Vistas de resúmen 415 | Vistas de PDF 441 | pp. 74-90

Categorías para el análisis de la dimensión ambiental en la contabilidad de las organizaciones
Categories for the analysis of the environmental dimension in organizational accounting

Mónica Alejandra Delgado Clavijo, Jose Londoño-Cardozo, Oscar Eduardo Quintero Cardona

Vistas de resúmen 608 | Vistas de PDF 295 | pp. 285-315

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