Schwamberger, C., L. Schewe, N. Barrozo, y C. Pereyra. «Educación Especial, Trabajo Docente E inclusión En Argentina: Tensiones, Eufemismos Y Contradicciones». Revista Senderos Pedagógicos, vol. 11, n.º 1, diciembre de 2020, pp. 45-57, doi:10.53995/sp.v11i11.932.