Schwamberger, C., L. Schewe, N. Barrozo, e C. Pereyra. “Educación Especial, Trabajo Docente E inclusión En Argentina: Tensiones, Eufemismos Y Contradicciones”. Revista Senderos Pedagógicos, vol. 11, nº 1, dezembro de 2020, p. 45-57, doi:10.53995/sp.v11i11.932.