Ocampo-Sánchez, M. de los Ángeles, L. P. Ospina-Marulanda, y W. Ríos-Cuesta. «La Evaluación Formativa Como Emergencia Del Sujeto Y Su Subjetividad». Revista Senderos Pedagógicos, vol. 18, n.º 2, octubre de 2026, pp. 17-39, doi:10.53995/rsp.v18i2.2198.