ECHAVEZ REYES, E. V. .; MONTERO MORALES, L. P. La Gamificación como Estrategia Pedagógica en la Comprensión Lectora. Revista Senderos Pedagógicos, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 103–117, 2026. DOI: 10.53995/rsp.v18i1.1963. Disponível em: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/1963. Acesso em: 26 feb. 2026.