BALLESTEROS, O. A.; BALLÉN PULIDO, P. Y. Origami: Estrategia Pedagógica para Optimizar Competencias Lectoras en Secundaria. Revista Senderos Pedagógicos, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 167–183, 2026. DOI: 10.53995/rsp.v18i1.1763. Disponível em: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/1763. Acesso em: 26 feb. 2026.