AGUDELO GIRALDO, S. .; ECHEVERRY GÓMEZ, B. . La Gamificación como Estrategia de Fortalecimiento del Aprendizaje Significativo de la Geometría en los Estudiantes de Séptimo Grado de las Instituciones Educativas Nuevo Futuro y CASD de la Ciudad de Medellín. Revista Senderos Pedagógicos, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 101–117, 2024. DOI: 10.53995/rsp.v16i1.1697. Disponível em: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/1697. Acesso em: 22 dic. 2024.