Cabrera Columbié, M., Páez Paredes, M., y Fernández Peña, C. L. (2023). Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje. Revista Senderos Pedagógicos, 15(1), 33–45. https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1395