Vidal Gómez, L. M., y Cardona Rivas, Ángela M. (2023). Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva. Revista Senderos Pedagógicos, 15(1), 153–167. https://doi.org/10.53995/rsp.v15i1.1201