Ocampo-Sánchez, M. de los Ángeles, Ospina-Marulanda, L.P. y Ríos-Cuesta, W. 2026. La Evaluación Formativa como Emergencia del Sujeto y su Subjetividad. Revista Senderos Pedagógicos. 18, 2 (oct. 2026), 17–39. DOI:https://doi.org/10.53995/rsp.v18i2.2198.