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Críticas reflexivas al diagnóstico e intervención del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Critical reflections on the diagnosis and intervention of Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Cristian Camilo Angulo, Julián Darío Cardona, Néstor Mauricio Flórez, Juan Diego Betancur

Vistas de resúmen 1583 | Vistas de PDF 1642 | pp. 97-103

Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa
Otherness: trait of teacher policy subjectivity and ethics response in educational action

Lina Raquel Restrepo Aristizábal

Vistas de resúmen 666 | Vistas de PDF 404 | pp. 29-43

El Viaje de Quijote. Una Travesía Hacia La Emancipación
The Quixote's Journey: A Voyage Toward Emancipation

EDUAR ALBERTO MARTINEZ MUENTES, Diego Alejandro Muñoz Gaviria

Vistas de resúmen 312 | Vistas de PDF 158 | pp. 183-195

La formación de la subjetividad en los espacios cotidianos
The formation of subjectivity in everyday spaces

Clara Inés Giraldo Naranjo

Vistas de resúmen 681 | Vistas de PDF 980 | pp. 65-72

Vida, trabajo y capital: Un enfoque crítico de la gestión del talento humano como tecnología de poder
Life, work and capital: A critical approach to human talent management as a technology of power

José Miguel Segura Gutiérrez

Vistas de resúmen 476 | Vistas de PDF 189 | pp. 227-249

Mercados Campesinos en Medellín: ¿Una política integral de la ciudad para la ruralidad?. (Farmers’ Markets in Medellin: A comprehensive policy of the city to the rurality?).
Farmers’ Markets in Medellin: A comprehensive policy of the city to the rurality?

Hernán Darío Pineda Gómez, Yeim Dufranny Narváez Vargas, Isaac Buitrago Quintana

Vistas de resúmen 2090 | Vistas de PDF 1353 | pp. 87-105

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1310 | Vistas de PDF 878 | pp. 19-37

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Sebastián Zánder Londoño

Vistas de resúmen 589 | Vistas de PDF 498 | pp. 107-120

El mundo de la vida y su relación con las plurales formas de vida en familia
The world of life and its relationship with the plural forms of family life

Ana María Molina Osorio

Vistas de resúmen 660 | Vistas de PDF 435 | pp. 73-82

Contabilidad pública: ¿Instrumento de gobierno neoliberal de las poblaciones? (Public accounting: Neoliberal governance instrument of populations?)
Public accounting: Neoliberal governance instrument of populations?

Carmen Alejandra Ocampo Salazar

Vistas de resúmen 981 | Vistas de PDF 483 | pp. 205-223

Educación y ciencias sociales: ¿un encuentro ineludible?
Education and Social Sciences: An Inescapable Encounter?

Ana Lucía Paz Rueda, Liliana Arboleda Cabanillas

Vistas de resúmen 349 | Vistas de PDF 238 | pp. 117-137

La configuración de la identidad nacional, el currículo y la enseñanza de la literatura
The configuration of national identity, curriculum and teaching of literature

Juan Carlos Hernández Palencia

Vistas de resúmen 863 | Vistas de PDF 495 | pp. 91-105

El aforismo como experiencia estética entre el ser y el mundo
The aphorism as an esthetic experience between the human being and the universe

Wilson Orlando Torres García, Andrés Enrique Barrera Gaviria, Wílfer León Arias, Leidy Yuliana Ortiz Bustamante

Vistas de resúmen 1011 | Vistas de PDF 1007 | pp. 27-38

(Neo)liberalismo, producción y criminalización de la pobreza ((Neo)liberalism, production and criminalization of poverty)
(Neo)liberalism, production and criminalization of poverty.

Olver Quijano Valencia

Vistas de resúmen 1068 | Vistas de PDF 472 | pp. 49-64

Discursos sobre el pensamiento crítico y su relación con las estrategias y métodos de enseñanza
Discourses on critical thinking and its relation to teaching strategies and methods

Sandra Milena Botero Bedoya, María Patricia Gómez Gómez

Vistas de resúmen 1031 | Vistas de PDF 215 |

Educar en contra del olvido pedagogía y memoria
Educating against oblivion pedagogy and memory

Isabel Cristina Vélez Restrepo

Vistas de resúmen 660 | Vistas de PDF 449 | pp. 23-38

La planeación gubernamental en la universidad pública. Elementos para el análisis crítico de los cambios en la gestión universitaria. (The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management).
The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management

Julieth Sorany Alzate Giraldo, Juan David Cardona Hernández

Vistas de resúmen 728 | Vistas de PDF 407 | pp. 67-86

Socialización mediática infantil: un acercamiento teórico-conceptual
Children’s media socialization: a theoretical-conceptual approach

Sara Carolina Carrillo David

Vistas de resúmen 792 | Vistas de PDF 489 | pp. 11-22

Tierra y agua en abundancia. Campesinos anfibios en el Bajo Sinú
Land and water in abundance. Amphibious peasants in Bajo Sinú

Luisa Fernanda Hoyos Urrea, Juan Camilo Rojas Ríos

Vistas de resúmen 316 | Vistas de PDF 108 |

Diseño universal en la educación infantil. Reflexiones frente a su implementación e implicación para el proceso de enseñanza-aprendizaje
Universal design in children’s education. Reflections on its implementation and implication for the teaching-learning process

Nátaly Restrepo Restrepo

Vistas de resúmen 5873 | Vistas de PDF 5965 | pp. 39-56

Alcances de la Antropología Forense en el Contexto del Derecho Internacional Artículo de Revisión
Scope of Forensic Anthropology in the Context of International Law Review Article

Emanuel E. Valera-Hurtado

Vistas de resúmen 2273 | Vistas de PDF 1585 | pp. 77-106

Educación, sociedad y nuevas tecnologías: una triada para la configuración del sujeto de hoy
Education, society and new technologies - a triad for configuring today’s individual

Catalina María Sepúlveda Zapata

Vistas de resúmen 659 | Vistas de PDF 570 | pp. 59-66

Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos
Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights

Ramiro Moreno López, Carolina Sanabria Palacio

Vistas de resúmen 1526 | Vistas de PDF 8029 | pp. 85-94

El análisis pragmalingüístico en interacciones conversacionales, teoría, ejemplos y una posibilidad de estudio en el aula
Pragmalinguistic analysis in conversational interactions - a theory, examples and potential to study it in the classroom

César Alberto Sánchez Ospina

Vistas de resúmen 898 | Vistas de PDF 531 | pp. 23-35

Hacia una responsabilidad social universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin
Towards a systemic-complex university social responsibility. A reading from Edgar Morin’s thinking

Wilfer Arley Ceballos Betancur, Héctor Mario Ocampo Suárez

Vistas de resúmen 1354 | Vistas de PDF 789 | pp. 57-77

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