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Principios, procesos y restricciones de contabilidad financiera considerados por contadores públicos colombianos según el tipo de vinculación contractual. Un estudio empírico analítico
Financial accounting principles, processes and restrictions considered by Colombian public accountants according to the type of contractual relationship. An empirical analytical study

Douglas Jahir Morelo Pereira, Carlos Eduardo Castaño Ríos, Jaime-Andrés Correa-García, Diocelina Torres Castro

Vistas de resúmen 1740 | Vistas de PDF 729 |

Ciudades chuecas. Desigualdades urbanas, corporeización y extrañamiento en la movilidad de las personas con discapacidad en Costa Rica
Chueca cities. Urban inequalities, embodiment and estrangement in the mobility of people with disabilities in Costa Rica

Laura Paniagua Arguedas

Vistas de resúmen 1034 | Vistas de PDF 809 |

Discapacidad de origen vial Medellín, Colombia (2017)
Disability of road origin. Medellín, Colombia 2017

Edwin Alberto Salazar-Henao, Gustavo Alonso Cabrera-Arana

Vistas de resúmen 1378 | Vistas de PDF 879 | pp. 31-46

Métrica Jurídica de Acciones de Incumplimiento en Casos de Personas con Discapacidad en Ecuador entre los Años 2013 a 2023
Legal Metrics of Noncompliance Actions in Cases of Persons with Disabilities in Ecuador from 2013 to 2023

Vivian T. Escobar – Haro

Vistas de resúmen 537 | Vistas de PDF 274 | pp. 121-159

Discapacidad y Redes De Apoyo Una Mirada Desde el Estudiante Universitario
Disability and Support Networks A View From the University Student

Silvia Graciela Castro, Jorge Emilio Faino

Vistas de resúmen 458 | Vistas de PDF 388 | pp. 29-47

Educación especial, trabajo docente e inclusión en Argentina: tensiones, eufemismos y contradicciones
Special Education, Teaching Work and Inclusion in Argentina: tensions, euphemisms and contradictions

Cintia Schwamberger, Lelia Schewe, Natalia Barrozo, Cristina Pereyra

Vistas de resúmen 1047 | Vistas de PDF 576 | pp. 45-57

El proceso de sensibilización como metodología para la aceptación y reconocimiento del ser
The sensitizing process as methodology for the acceptance and recognition of the being

Andrés Enrique Barrera Gaviria

Vistas de resúmen 14024 | Vistas de PDF 30756 | pp. 59-70

Historicidad de procesos de exclusión y discriminación para grupos minoritarios en educación superior
Historicity of processes of exclusion and discrimination for minority groups in higher education

Jorge Iván Correa Alzate

Vistas de resúmen 2504 | Vistas de PDF 1497 | pp. 141-153

Lo simbólico de las palabras en las prácticas discriminatorias y antidiscriminatorias
The symbolic words in discriminatory and anti-discrimination practices

Sebastián Zánder Londoño

Vistas de resúmen 707 | Vistas de PDF 621 | pp. 107-120

Las TIC como mediadoras del aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en los grados de transición y primero
ICT as mediators of learning in children with special needs in the transitional and first grades

Maria Camila López Bedoya, Nancy Milena Yotagrí Moreno

Vistas de resúmen 1918 | Vistas de PDF 1141 | pp. 121-143

De los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): una oportunidad para la educación sostenible con perspectiva de géneros
From the Millennium Development Goals (MDGs) to the Sustainable Development Goals (SDG):an opportunity for sustainable education with gender perspective

Angela María Botero Pulgarín

Vistas de resúmen 1701 | Vistas de PDF 1567 | pp. 69-91

IV Jornadas de Investigación de la Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Abstracts: IV Research Conference of the School of Law and Forensic Sciences

Facultad de Derecho y Ciencias Forenses

Vistas de resúmen 520 | Vistas de PDF 381 | pp. 289-321

Diseño universal en la educación infantil. Reflexiones frente a su implementación e implicación para el proceso de enseñanza-aprendizaje
Universal design in children’s education. Reflections on its implementation and implication for the teaching-learning process

Nátaly Restrepo Restrepo

Vistas de resúmen 6763 | Vistas de PDF 6742 | pp. 39-56

Características Asociadas a Lesiones Personales y Sospecha de Maltrato Físico en Adultos Mayores Evaluados en la Clínica Médico Legal de Calidonia (Panamá), 2019-2020
Characteristics Associated with Personal Injuries and Suspected Physical Abuse in Older Adults Evaluated at the Calidonia Legal Medical Clinic (Panama), 2019-2020

Ariel Flores

Vistas de resúmen 550 | Vistas de PDF 468 | pp. 211-226

Coeducación o Educación No Sexista: Una mirada desde la Planeación del desarrollo de Medellín.
Coeducation or Non-sexist Education: A look from the Development Planning of Medellín

Clara P Aguilar-Barreto

Vistas de resúmen 469 | Vistas de PDF 277 | pp. 371-399

Presentación
Presentation

Carolina Moreno Echeverry

Vistas de resúmen 309 | Vistas de PDF 289 | pp. 9-13

Talento o capacidad excepcional y talento o capacidad natural, excepcionalidad o naturalidad, inclusión o exclusión
Exceptional and natural talent or ability talent or natural ability from the notion of inclusion and exclusion

Mónica Andrea Monsalve Ríos

Vistas de resúmen 2299 | Vistas de PDF 1199 | pp. 85-102

Avances en el conocimiento y modelado computacional del cerebro autista: Una revisión de literatura
Advances in knowledge and computational modeling of the autistic brain: A literature review

Eduard Puerto

Vistas de resúmen 1773 | Vistas de PDF 1565 | pp. 109-125

Retornos privados a la educación para trabajadores del sector comercial en Popayán, Colombia
Private returns to education for commercial sector employees in Popayan, Colombia

Jorge Giraldo Caiza, Andrés Mauricio Gómez-Sánchez

Vistas de resúmen 1054 | Vistas de PDF 217 | pp. 187-209

Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia
The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia

Jonathan Andrés Castillo Ayala

Vistas de resúmen 687 | Vistas de PDF 678 | pp. 121-133

Mujeres campesinas y la construcción de procesos asociativos en Boyacá. Estudio de caso en los municipios de Moniquirá y Jenesano
Peasant women and the construction of associative processes in Boyacá. Case study in the municipalities of Moniquirá and Jenesano

Ana María Serrano Ávila, Rodolfo Antonio Munevar Moreno

Vistas de resúmen 707 | Vistas de PDF 372 |

La evaluación psicopedagógica: una revisión del tema (2007 – 2022)
Psychopedagogical evaluation: a review of the subject (2007 – 2022)

Diego Ismael Rodas Flores, Mayra Lucrecia Gómez Contreras

Vistas de resúmen 10821 | Vistas de PDF 9583 | pp. 79-95

Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Narratives of Singularity: The Traces of School Experience as a Contribution to the Construction of an Inclusive Sensibility

Lina María Vidal Gómez, Ángela María Cardona Rivas

Vistas de resúmen 696 | Vistas de PDF 417 | pp. 153-167

Políticas de accesibilidad en la ciudad de Medellín: ¿supuesto o realidad?
Accessibility policies in the city of Medellín: ¿assumption or reality?

Ana María Cuadros Carvajal, Lina Marisa Cuartas Castrillón

Vistas de resúmen 861 | Vistas de PDF 1110 | pp. 51-57

Efectos del aislamiento preventivo obligatorio por causa del Coronavirus (Covid-19) en los contratos laborales en Colombia
Effect of mandatory preventive isolation due to the Coronavirus -Covid19 on labor contracts in Colombia

Juan Pablo Muñoz-Giraldo

Vistas de resúmen 1388 | Vistas de PDF 1303 | pp. 67-79

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