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Procesamiento del lenguaje natural y aprendizaje de lenguas extranjeras: Abordaje metodológico desde la realización de una tarea lingüística
Natural Language Processing and Foreign Language Learning: Methodological Approach from the Realization of a Linguistic Task

Alejandro Ramírez Cañas

Vistas de resúmen 1175 | Vistas de PDF 1587 | pp. 43-63

Las TIC: un edublog como alternativa mejoradora en competencias de comprensión y producción textual
ICT: edublogs as a way to improve text comprehension and production

Héctor Mauricio Jaramillo Sánchez

Vistas de resúmen 1828 | Vistas de PDF 1350 | pp. 41-51

Adaptación iconográfica de los descriptores del índice de inclusión para Colombia
Iconographic adaptation of descriptors of the index inclusion for Colombia

Diana Vanessa Vanegas Montoya, Eliana María Tabares Peláez

Vistas de resúmen 1041 | Vistas de PDF 949 | pp. 7-14

Principios, procesos y restricciones de contabilidad financiera considerados por contadores públicos colombianos según el tipo de vinculación contractual. Un estudio empírico analítico
Financial accounting principles, processes and restrictions considered by Colombian public accountants according to the type of contractual relationship. An empirical analytical study

Douglas Jahir Morelo Pereira, Carlos Eduardo Castaño Ríos, Jaime-Andrés Correa-García, Diocelina Torres Castro

Vistas de resúmen 1740 | Vistas de PDF 730 |

Simulación CNC con realidad aumentada como estrategia de aprendizaje inmersivo para la industria 4.0
CNC Simulation with Augmented Reality as an Immersive Learning Strategy for Industry 4.0

Nicolás López Sánchez, Lina Mariana Pinzón Pinzón

Vistas de resúmen 468 | Vistas de PDF 334 | pp. 39-49

Aprendizaje de la Lengua Castellana desde la Innovación Digital
Learning the Spanish Language from Digital Innovation

María Catalina Restrepo Velásquez, Paula Andrea Zapata Bedoya

Vistas de resúmen 1141 | Vistas de PDF 705 | pp. 61-77

Sobre la naturaleza cognitiva de las metáforas y su papel en la educación: respuesta a Molina Rodelo (2021)
On the cognitive dimension of metaphors and their role in education: a response to Molina Rodelo (2021)

Sergio Alberto Torres Martínez

Vistas de resúmen 1026 | Vistas de PDF 476 | pp. 113-123

Memorias Evento: “Curso de Verano Multidisciplinar de Derecho, Salud y Ciencias Forenses, 2025”
Memorias Evento: “Curso de Verano Multidisciplinar de Derecho, Salud y Ciencias Forenses, 2025”

Facultad de Derecho y Ciencias Forenses

Vistas de resúmen 337 | Vistas de PDF 369 | pp. 229-275

Contabilidad Social, Desarrollo Equitativo Y Universidad Crítica: Interrelaciones Y Dependencias. (Social accounting, equitable development and critical university: Interrelations and dependencies).
Social accounting, equitable development and critical university: Interrelations and dependencies

Jorge Manuel Gil

Vistas de resúmen 1044 | Vistas de PDF 689 | pp. 51-67

IV Jornadas de Investigación de la Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Abstracts: IV Research Conference of the School of Law and Forensic Sciences

Facultad de Derecho y Ciencias Forenses

Vistas de resúmen 520 | Vistas de PDF 381 | pp. 289-321

Entrevistas guiadas para la optimización de procesos judiciales: un enfoque desde el LegalTech
Guided Interviews for the Optimization of Judicial Processes: an Approach from LegalTech

Daniel Arbeláez Álvarez

Vistas de resúmen 697 | Vistas de PDF 380 | pp. 37-47

Ciudades chuecas. Desigualdades urbanas, corporeización y extrañamiento en la movilidad de las personas con discapacidad en Costa Rica
Chueca cities. Urban inequalities, embodiment and estrangement in the mobility of people with disabilities in Costa Rica

Laura Paniagua Arguedas

Vistas de resúmen 1035 | Vistas de PDF 809 |

La presencia antropológico-filosófica de Max Scheler en la obra de Paulo Freire: el ser humano como ser de apertura
The anthropological-philosophical presence of Max Scheler in the work of Paulo Freire: The human being as being of openness

Diego Alejandro Muñoz Gaviria

Vistas de resúmen 731 | Vistas de PDF 1039 | pp. 57-72

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