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Delitos políticos y conexos, acuerdos de paz y justicia transicional
Political and related crimes, transitional justice and peace agreements

Vistas de resúmen 2351 | Vistas de PDF 4225 | pp. 9-25

Objetivos de Desarrollo Sostenible a escala local. El caso de Bello, Antioquia
Sustainable Development Goals at the local level. The case of Bello, Antioquia

Vistas de resúmen 337 | Vistas de PDF 150 | pp. 49-67

IV Jornadas de Investigación de la Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Abstracts: IV Research Conference of the School of Law and Forensic Sciences

Vistas de resúmen 426 | Vistas de PDF 254 | pp. 289-321

El Banco Grameen como impulsor del microcrédito. Rasgos destacados y cuestionamientos a este tipo de iniciativas
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Vistas de resúmen 572 | Vistas de PDF 2227 | pp. 105-119

XVII Semana Internacional del Derecho y la Criminalística “S.O.S Violencias”. Resúmenes de Ponencias de Docentes
Lectures XVII International Week of Law and Criminalistics "S.O.S. Violence". Abstracts of Lecturers' Papers

Vistas de resúmen 524 | Vistas de PDF 272 | pp. 155-161

APOYO AL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN: UN COMPARATIVO ENTRE GUADALAJARA (MÉXICO) Y MEDELLÍN (COLOMBIA)
Support for entrepreneurship and innovation: a comparative study between Guadalajara (Mexico) and Medellín (Colombia)

Vistas de resúmen 414 | Vistas de PDF 151 | pp. 17-35

Editorial. El territorio con perspectiva de género
The territory with a gender perspective

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La Ideología Política, el Amiguismo, la Soberbia o la Ciencia
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Vistas de resúmen 276 | Vistas de PDF 261 | pp. 11-16

REFORMA LABORAL COLOMBIANA: UNA MIRADA DESDE EL ENFOQUE EN DERECHOS HUMANOS
Colombian labor reform: A human rights perspective

Vistas de resúmen 1235 | Vistas de PDF 1406 | pp. 41-62

Transformando la percepción de la Contaduría Pública hacia una formación integral y crítica
Transforming the perception of public accounting towards a comprehensive and critical education

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Educación inclusiva para escuelas participativas y dialogantes desde la diferencia
Inclusive education for participatory and dialoguing schools from the difference

Vistas de resúmen 972 | Vistas de PDF 543 | pp. 120-125