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Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Narratives of Singularity: The Traces of School Experience as a Contribution to the Construction of an Inclusive Sensibility

Lina María Vidal Gómez, Ángela María Cardona Rivas

Vistas de resúmen 482 | Vistas de PDF 255 | pp. 153-167

Ciudades chuecas. Desigualdades urbanas, corporeización y extrañamiento en la movilidad de las personas con discapacidad en Costa Rica
Chueca cities. Urban inequalities, embodiment and estrangement in the mobility of people with disabilities in Costa Rica

Laura Paniagua Arguedas

Vistas de resúmen 843 | Vistas de PDF 648 |

Antecedentes investigativos sobre primera infancia, aproximaciones como campo de conocimiento en Colombia entre el 2000 y el 2020
Research background on early childhood, approaches as a field of knowledge in Colombia between 2000 and 2020

Sandra Milena Robayo Noreña

Vistas de resúmen 3186 | Vistas de PDF 1400 | pp. 67-89

Revisión conceptual de los aprendizajes de los niños y niñas como base fundamental de su desarrollo integral y multidimensional
Conceptual review of the learning of children as the foundation of their integral development and multidimensional

Nadia Milena Henao García

Vistas de resúmen 1251 | Vistas de PDF 830 | pp. 19-37

Un análisis crítico al marco conceptual del desarrollo sostenible y sus herramientas de medición. (A critical analysis of the conceptual framework of sustainable development and their measurement tools).
A critical analysis of the conceptual framework of sustainable development and their measurement tools

Rosario Dayana Salas Muñoz

Vistas de resúmen 3841 | Vistas de PDF 1426 | pp. 171-184

Socialización mediática infantil: un acercamiento teórico-conceptual
Children’s media socialization: a theoretical-conceptual approach

Sara Carolina Carrillo David

Vistas de resúmen 721 | Vistas de PDF 462 | pp. 11-22

Entre la economía campesina y la agroindustria de las flores. Caso de estudio de la vereda San Juan municipio de la Unión, Antioquia, Colombia
Between the peasant economy and the flower agro-industry. Case study of the village of San Juan, municipality of La Unión, Antioquia, Colombia

María Alejandra Salazar, Hernán Darío Pineda Gómez, Santiago Castro Valencia

Vistas de resúmen 494 | Vistas de PDF 218 |

Corrientes tecnocrática y crítica de las smart cities: Una revisión de sus características
Technocratic and critical currents of smart cities: A review of their characteristics

Diego Armando Jurado-Zambrano, Jonathan David Armijo-Perea

Vistas de resúmen 696 | Vistas de PDF 192 |

Avanzando hacia una pedagogía de la escucha de niños y niñas
Moving towards a pedagogy of listening for boys and girls

Karina Alejandra Villarroel Ambiado

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 149 | pp. 29-43

Educar en contra del olvido pedagogía y memoria
Educating against oblivion pedagogy and memory

Isabel Cristina Vélez Restrepo

Vistas de resúmen 615 | Vistas de PDF 436 | pp. 23-38

La planeación gubernamental en la universidad pública. Elementos para el análisis crítico de los cambios en la gestión universitaria. (The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management).
The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management

Julieth Sorany Alzate Giraldo, Juan David Cardona Hernández

Vistas de resúmen 689 | Vistas de PDF 391 | pp. 67-86

EL SOFTWARE CONTABLE COMO HERRAMIENTA TRANSVERSAL EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DEL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA
Accounting software as a transversal tool for teaching and learning in the Public Accounting program at Tecnológico de Antioquia.

Sandra Marcela Montoya Echeverri, Karen Viviana Moreno Álvarez

Vistas de resúmen 1574 | Vistas de PDF 999 | pp. 1-23

¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela
Why read?: Approaches to the senses of literature at school

Jesús Pérez Guzmán

Vistas de resúmen 847 | Vistas de PDF 686 | pp. 71-83

Educación, sociedad y nuevas tecnologías: una triada para la configuración del sujeto de hoy
Education, society and new technologies - a triad for configuring today’s individual

Catalina María Sepúlveda Zapata

Vistas de resúmen 625 | Vistas de PDF 554 | pp. 59-66

Calle en Doble Sentido. Un Estudio en Escuelas Secundarias Emplazadas en Contextos de Pobreza Urbana
Two-Way Street. A Study in Secondary Schools Located in Contexts of Urban Poverty.

Carlos Leonardo Minchala Buestán, Marco Antonio Bonilla Muñoz

Vistas de resúmen 274 | Vistas de PDF 127 | pp. 153-169

Estudiantes que Trabajan antes de Ingresar a la Universidad
Students Who Work Before Entering University

Raúl Nava Cruz

Vistas de resúmen 590 | Vistas de PDF 205 | pp. 171-187

Prácticas innovadoras de gestión humana: atracción, retención y desarrollo
Innovative human management practices: attraction, retention and development. Review

Luz Adriana Rubio, Nancy Lorena Agudelo Gómez, Paula Andrea Mena López, Silvia Helena Mejía Vélez

Vistas de resúmen 830 | Vistas de PDF 402 | pp. 133-155

El aforismo como experiencia estética entre el ser y el mundo
The aphorism as an esthetic experience between the human being and the universe

Wilson Orlando Torres García, Andrés Enrique Barrera Gaviria, Wílfer León Arias, Leidy Yuliana Ortiz Bustamante

Vistas de resúmen 969 | Vistas de PDF 989 | pp. 27-38

La cooperación internacional para el desarrollo y la educación superior
International Development Cooperation and higher education

Jorge Enrique Gallego Vásquez

Vistas de resúmen 995 | Vistas de PDF 1290 | pp. 45-61

Evolución de la computación cuántica y los retos para la seguridad de la información
Evolution of quantum computing and the challenges for information security

Marcos Fernando Reyes Álvarez

Vistas de resúmen 5992 | Vistas de PDF 7375 | pp. 49-63

La agencia migrante en el sistema migratorio de América Latina y el Caribe
Migrant agency in the Latin American and Caribbean migration system

María del Carmen Villarreal Villamar, Enara Echart Muñoz, Marta Carballo de la Riva

Vistas de resúmen 550 | Vistas de PDF 301 |

Educación y ciencias sociales: ¿un encuentro ineludible?
Education and Social Sciences: An Inescapable Encounter?

Ana Lucía Paz Rueda, Liliana Arboleda Cabanillas

Vistas de resúmen 303 | Vistas de PDF 210 | pp. 117-137

Didáctica de la educación infantil. Reflexiones y propuestas
Teaching children’s education. Reflections and proposals

Rosa Violante

Vistas de resúmen 8580 | Vistas de PDF 34872 | pp. 131-150

Tic en Educación ¿problema-solución o posibilidad?
Tic in education ¿problem-solution or possibility?

Piedad Helena Betancur Zuluaga

Vistas de resúmen 1052 | Vistas de PDF 2755 | pp. 39-49

Territorio, alimentación y conflicto armado en la vereda El Vergel, municipio de San Carlos, Antioquia
Territory, food and armed conflict in the village of El Vergel, municipality of San Carlos, Antioquia

Yury Marcela Ocampo Buitrago

Vistas de resúmen 442 | Vistas de PDF 166 |

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