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¿Sostenibilidad ambiental o indicadores económicos? Una revisión exploratoria sobre sus relaciones
Environmental sustainability or economic indicators? An exploratory review on your relationships

Luis Felipe Corrales-Cano, Jonathan Daniel Gómez-Zapata

Vistas de resúmen 2690 | Vistas de PDF 1149 | pp. 159-183

Informalidad, innovación y resiliencia en medio de la pandemia o el triunfo del espíritu sobre la materia. Emociones, sufrimientos y sueños
Informality, innovation and resilience in the midst of the pandemic or the triumph of spirit over matter. Emotions, suffering and dreams

Mauricio Sánchez-Puerta, Carmen Ocampo-Salazar, Danny García Callejas

Vistas de resúmen 1039 | Vistas de PDF 671 |

Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
The new and the traditional in education: a deceptive opposition

Daniel Brailovsky

Vistas de resúmen 4912 | Vistas de PDF 6144 | pp. 161-178

Aprendizaje y participación del adulto mayor en contextos universitarios
Adult people learning and participation in university contexts

María Eugenia Narváez Betancur

Vistas de resúmen 960 | Vistas de PDF 1142 | pp. 55-63

Reflexionar el primer semestre: ¿Qué enseñar en Contaduría Pública? (Reflect the first half: What to teach in public accounting?)
Reflect the first half: What to teach in public accounting

Vanessa Cano Mejía

Vistas de resúmen 1195 | Vistas de PDF 891 | pp. 279-302

Coyuntura de las MiPymes en Colombia durante la pandemia de Covid-19. Una reflexión desde la responsabilidad social empresarial
The situation of MSME in Colombia during the Covid-19 pandemic. A reflection from the perspective of Corporate Social Responsibility

Oscar Eduardo Torres Fernández, Juan Manuel Bucheli Calvache

Vistas de resúmen 1002 | Vistas de PDF 940 |

Discapacidad de origen vial Medellín, Colombia (2017)
Disability of road origin. Medellín, Colombia 2017

Edwin Alberto Salazar-Henao, Gustavo Alonso Cabrera-Arana

Vistas de resúmen 1442 | Vistas de PDF 916 | pp. 31-46

Programa Cátedra universitaria para adultos mayores en el Tecnológico de Antioquia
University chair program for the elderly at Tecnológico of Antioquia

Nora Hincapié Gil

Vistas de resúmen 972 | Vistas de PDF 1190 | pp. 39-48

Alteridad: rasgo de la subjetividad política de maestros y respuesta ética en la acción educativa
Otherness: trait of teacher policy subjectivity and ethics response in educational action

Lina Raquel Restrepo Aristizábal

Vistas de resúmen 872 | Vistas de PDF 628 | pp. 29-43

Educación inclusiva para escuelas participativas y dialogantes desde la diferencia
Inclusive education for participatory and dialoguing schools from the difference

Ingrid Astrid Orrego Benítez

Vistas de resúmen 1105 | Vistas de PDF 680 | pp. 120-125

Educación e Investigación: Para los que Van Más Allá del Aula
Education and Research: For Those Who Go Beyond the Classroom

Mauricio Jaraba Vergara

Vistas de resúmen 328 | Vistas de PDF 431 | pp. 9-11

DESPLAZAMIENTO FORZADO Y “REFORMA DE TIERRAS” PARAMILITAR: VIOLENCIA POLÍTICA EN ANTIOQUIA (1980-2010)
Forced displacement and paramilitary "land reform": Political violence in Antioquia (1980-2010)

Nixon Alexander Mora Restrepo

Vistas de resúmen 887 | Vistas de PDF 628 | pp. 41-71

La planeación gubernamental en la universidad pública. Elementos para el análisis crítico de los cambios en la gestión universitaria. (The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management).
The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management

Julieth Sorany Alzate Giraldo, Juan David Cardona Hernández

Vistas de resúmen 896 | Vistas de PDF 552 | pp. 67-86

Ciudades chuecas. Desigualdades urbanas, corporeización y extrañamiento en la movilidad de las personas con discapacidad en Costa Rica
Chueca cities. Urban inequalities, embodiment and estrangement in the mobility of people with disabilities in Costa Rica

Laura Paniagua Arguedas

Vistas de resúmen 1088 | Vistas de PDF 884 |

Aprendizaje de habilidades socioemocionales en la escuela: percepción en estudiantes
Learning Socioemotional Skill at the School: Perception in Students

Erika Ivonne Mestizo

Vistas de resúmen 3103 | Vistas de PDF 1951 | pp. 65-79

Entrevista a Gaby Fujimoto. “La educación en escenarios no convencionales debe responder a las necesidades y capacidades de los niños y contar con participación de la familia y la comunidad”
Interview to Gaby Fujimoto. “Education in non-conventional settings must respond to the needs and abilities of children, and involve the family and the community”

Gaby Fujimoto

Vistas de resúmen 1436 | Vistas de PDF 977 | pp. 126-135

El ser y el hacer docente para trascender: una apuesta reflexiva en el contexto universitario
Being and doing as a teacher to transcend: a reflective approach in the university context

Agustín Rodolfo Gutiérrez Yepes, César Ernesto Zapata Molina, Janeth Abadía Sánchez

Vistas de resúmen 685 | Vistas de PDF 949 | pp. 15-29

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES
Strategic planning of human talent in organizations

Jesús David Isaza-Gómez

Vistas de resúmen 1258 | Vistas de PDF 980 | pp. 111-124

ESTRATEGIAS DE MARKETING PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL CAFÉ COLOMBIANO: ESTUDIO DE CASO EN EL OCCIDENTE ANTIOQUEÑO
Marketing strategies for the internationalization of Colombian coffee: a case study in western Antioquia

Marianella Bedoya-Bedoya, Manuela Callejas-Rendón, Sara Espinosa-García

Vistas de resúmen 839 | Vistas de PDF 903 | pp. 59-81

El aforismo como experiencia estética entre el ser y el mundo
The aphorism as an esthetic experience between the human being and the universe

Wilson Orlando Torres García, Andrés Enrique Barrera Gaviria, Wílfer León Arias, Leidy Yuliana Ortiz Bustamante

Vistas de resúmen 1200 | Vistas de PDF 1155 | pp. 27-38

Estudiar prácticas letradas escolares con el apoyo de intérpretes en lenguas indígenas de México
Study school letrated practices with the support of interpreters of México indigenous languages

Amanda Cano Ruíz, Verónica Aguilar Martínez

Vistas de resúmen 673 | Vistas de PDF 529 | pp. 13-28

Educación en emprendimiento y entorno familiar frente a la intención de crear empresa: un Caso de Estudio Universitario
Entrepreneurship education and family environment versus the intention to create a business: A University Case Study

Juan Fernando Bustamante Murillo, María Isabel Chávez Rodríguez, Andrés Felipe Pérez Ome, Jairo Adolfo Torres Velásquez, Claudia María García Mazo

Vistas de resúmen 561 | Vistas de PDF 271 | pp. 97-120

Escribiendo con Máquinas: Una Pedagogía Crítica de la Publicación Académica
Writing with Machines: A Critical Pedagogy of Academic Publishing.

Mauricio Jaraba Vergara

Vistas de resúmen 454 | Vistas de PDF 360 | pp. 7-11

Las TIC como mediadoras del aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en los grados de transición y primero
ICT as mediators of learning in children with special needs in the transitional and first grades

Maria Camila López Bedoya, Nancy Milena Yotagrí Moreno

Vistas de resúmen 1967 | Vistas de PDF 1194 | pp. 121-143

EL SOFTWARE CONTABLE COMO HERRAMIENTA TRANSVERSAL EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DEL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA
Accounting software as a transversal tool for teaching and learning in the Public Accounting program at Tecnológico de Antioquia.

Sandra Marcela Montoya Echeverri, Karen Viviana Moreno Álvarez

Vistas de resúmen 2009 | Vistas de PDF 1327 | pp. 1-23

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