[1]
H. A. . Gómez Molina, C. H. Romero Díaz, C. . Zapata-Molina, y N. E. . Castaño Giraldo, «Las habilidades socioemocionales en la educación primaria y secundaria de las instituciones públicas: contexto, dificultades y retos», REC, vol. 12, n.º 22, nov. 2024.