IBARRA SOLARTE, I. E. Transformación digital en la educación contable: revisión crítica de la literatura sobre competencias digitales y propuesta de un modelo prospectivo contextualizado para Nariño, Colombia. Revista En-contexto, [S. l.], v. 14, n. 26, 2026. DOI: 10.53995/23463279.1953. Disponível em: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1953. Acesso em: 29 jul. 2026.