Padilla-Escorcia, I.A. , Fontalvo-Meléndez, A.A. y Conde-Carmona, R.J. 2023. Experiencias de enseñanza de las matemáticas en entornos virtuales: un abordaje desde la complementariedad en tiempos del Covid-19. En Contexto. 11, 20 (dic. 2023), 235–261. DOI:https://doi.org/10.53995/23463279.1065.