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Revista de Investigación en Administración, Contabilidad, Economía y Sociedad
En-Contexto 7(11) • julio - diciembre 2019 • Medellín - Colombia • página 35 de 286 ISSN: 2346-3279
Editorial
Yuliana Gómez Zapata*
Directora Editorial
¿Cómo y para qué nos miden?
Crítica reexiva sobre el proceso de medición Publindex – Colciencias
para revistas cientícas en Colombia
En medio de múltiples discusiones académicas, hemos compartido posturas
y opiniones respecto del proceso de medición que realiza el Departamento
Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación – Colciencias a través
del Índice Bibliográco Nacional – IBN Publindex, pues, algunas revistas que
generamos conocimiento y ciencia periférica, lo encontramos lesivo para los
intereses institucionales de divulgación de conocimiento cientíco.
Cuestionar públicamente la forma de medición de las revistas cientícas
en Colombia no es un tema novedoso ni de “impacto” para la generación
de ciencia en Colombia, pero si advierte una conducta sociológicamente
patógena en cuanto a los intereses de colectivos cientícos que proponen un
pensar desde nuestro contexto y bajo la resolución de problemáticas propias
(Gómez, 2017, p.42), al privilegiar la lógica bibliométrica por encima de la
utilidad pública del conocimiento.
Al igual que el profesor Yuri Jack Gómez (2018), creo que existe en el país
una incomprensión muy profunda sobre los procesos de medición de los
indicadores de calidad que soportan el modelo propuesto por Colciencias
para la categorización de revistas cientícas en Colombia, pues “(…) formula
políticas de ciencia cuyas consecuencias sociales y culturales se pasan por alto
al confundir el indicador con las metas de política” (p.273).
* Directora Editorial de la Revista En-Contexto. Contadora Pública y MSc. en Ciencias Contables. Miembro de la Red
Colombiana de Editores y Revistas Contables REDITORES. Directora del Grupo de Investigación Observatorio
Público y profesora investigadora del Tecnológico de Antioquia, Medellín – Colombia.
ygomezza@tdea.edu.co
ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4134-4056
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Gómez- Zapata, Y.
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Esta forma de medición que privilegia el número de citaciones el texto
escrito tiene en vez de lo aportante que sea ese escrito para las comunidades
que soportan la discusión en cuanto la apropiación social del conocimiento
cientíco,
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desde las innovaciones sociales, la generación de mejoramientos
organizacionales, la transferencia de tecnología para la resolución de
problemáticas propias, entre otras. Estamos un poco atrapados en las
dinámicas de la productividad académica, no necesariamente de calidad, pero
si, con buenos indicadores de impacto.
Existen revistas académico - cientícas en nuestro país y, particularmente, en
Ciencias Económicas que cuentan con unos excelentes procesos de calidad
editorial, que han denido modelos de gestión editorial dignos de ser visibles y
replicados por otros proyectos editoriales, que han asumido autocríticamente su
lugar y que han desarrollado planes de mejoramiento para que su publicación
sea de visible, transparente, ética y conable –posiblemente aún sin tener
criterios de “calidad”– y, que en el mejor de los casos, entre a ser parte de la
élite académica criolla.
Sin embargo, estos procesos de mejoramiento continuo, la vinculación en bases
de datos de reconocimiento público latinoamericano,
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el cumplimiento de los
tiempos en la publicación, la eliminación de la endogamia, la cooperación
con otros centros editoriales y de investigación para el fortalecimiento de los
comités editoriales y demás, no alcanzan para que el SNCTI en Colombia
reconozca a las revistas por su valor y aporte a las comunidades cientícas
con las que trabaja, sino por el número de veces que las citan, cuando ello, en
términos concretos, no dice nada.
Queremos publicar en revistas de primer nivel conocidas como Q1 y Q2 de Web
of Science o SCOPUS, queremos tener la capacidad de reconocimiento en esas
comunidades sin tener el capital cultural y simbólico que se requiere para que
esas comunidades te asignen un espacio. El problema no es el publicar en estas
revistas –ni más faltaba–, el problema es creer que las que no están “a su nivel”
no tiene calidad y peor aún, que no se puede participar de la torta dispuesta por
quien dirige la política pública de ciencia y tecnología en Colombia.
Llamar la atención en este tema es de vital importancia, pues los consejos
editoriales de las revistas y las directivas institucionales nos desgastamos todo
el tiempo administrativa y nancieramente para tener productos académicos y
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Intencionalidad del modelo de Colciencias para la medición de grupos de investigación e investigadores.
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Estamos hablando de desarrollos editoriales situados y contextuados.
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cientícos de calidad que le sirvan a alguien para resolver sus problemáticas
concretas, pero también para que ese trabajo sea reconocido en aras de los
lineamientos de política nacional sobre los cuales trabajamos inocuamente.
Tenemos un compromiso enorme desde las direcciones de estos procesos
editoriales, donde seamos capaces de reconocer nuestro aporte a la construcción
de nación, de conocimiento cientíco, con dicultades y aciertos, pero con
dignidad académica. Esta editorial es una invitación al reconocimiento de
nuestro trabajo desde las revistas cientícas, a potenciar nuestro accionar en
aras del conocimiento público y abierto, y a comprender que las directrices de
medición nacional de revistas cientícas se equivocan, pues no puede ser más
importante la forma que el fondo, no puede ser más importante el indicador que
la política.
Referencias
Gómez, Y. (2017). La investigación y las publicaciones: un reto para el
presupuesto nacional. En-Contexto, 5(7), 41-43.
Gómez-Morales, Y. (2018). Abuso de las medidas y medidas abusivas. Crítica
al pensamiento bibliométrico hegemónico. Anuario Colombiano de
Historia Social y de la Cultura, 45(1), 269-290.
Para citar este artículo:
Gómez-Zapata, Y. (2019). ¿Cómo y para qué nos miden? Crítica
reexiva sobre el proceso de medición Publindex Colciencias
para revistas cientícas en Colombia. En-Contexto, 7(11), 35-37.