Mejia Medina, S., Bohórquez Mejía, M.I. y Ramírez Montero, L.M. 2024. Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios. Cuaderno activa. 15, 1 (may 2024), 49–59. DOI:https://doi.org/10.53995/20278101.1324.